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2024义务教育艺术新课标2022版考试真题与答案

一、多选题(共计42题,每题1分)

1.下列哪些方法可将音程扩大()。

A.重升冠音正(确答案)

B.根音重降冠音降低半音(正确答案)

C.升高冠音降低根音(正确答案)

D.同时降低冠音和根音

2.义务教育艺术课程以立德树人为根本任务()。

A.培育和践行社会主义核心价值观，着力加强社会主义先进文化.

革命文化.中华优秀传统文化的教育正;(确答案)

B.坚持以美育人.以美化人.以美润心.以美培元，引领学生在健康

向上的审美实践中感知.体验与理解艺术，逐步提高感受美.欣赏美.

表现美.创造美的能力，抵制低俗.庸俗.媚俗倾向;(正确答案)

C.引导学生树立正确的历史观.民族观.国家观文.化观，增强爱党

.

爱国爱.社会主义的情感，坚定文化自信，提升人文素养，树立人类

命运共同体意识，为实现中华民族伟大复兴而不懈奋斗。正(确答案

)

3.造型表现学习领域在低年级阶段强调()。A.

感受性(正确答案)

B.体验性正确答案()

C.探究性

D.游戏性正(确答案)

4.美术课程应该在我国基础教育课程体系中发挥更积极的作用，为

国家培养具有()的现代公民。A.人文精神(正确答案)

B.创新能力正(确答案)C.审美品位正(确答案)D.美术素养正(确答案)

5.以下属于评价功能的是()。

A.诊断(正确答案)B.反思

C.激励(正确答案)D.改善(正确

答案)

6.以下哪些选项属于评价的功能()。

A.诊断(正确答案)B.反思

C.激励正确答案()D.导向正确答案()

7.义务教育小学学段怎么分()。

A.第一学段-12年级正(确答案)

B.第二学段3-4年级

C.第三学段5-6年级

D.第二学段3-5年级，第三学段6年级正(确答案)

8.通过义务教育艺术课程的学习，学生在艺术表现中应达到以下目

标()。

A.丰富想象力，运用媒介技.术正(确答案)B独.特的艺术语言进行

表达与交流正(确答案)

C运.用形象思维创作情景生动意.蕴健康的艺术作品正(确答案)D.

提高艺术表现能力正(确答案)

9.义务教育艺术课程是对学生进行()。

A.审美教育正(确答案)B.情操教育正(确

答案)C.心灵教育正(确答案)

D.感知教育

10.音乐表现要素包括()方面。

A.演唱(正确答案)

B.演奏正(确答案)

C.综合性艺术表演正(确答案)

D.识读乐谱正(确答案)

11.“综合探.索”学习领域是指通过综合性的美术活动，它分为三

个层次()。

A.融美术各学习域正(确答案)

B.美术与其他学科相综合正(确答案)C.美术教学

D美.术与现实社会相联系正(确答案)

12.“独唱与合作”演唱六年级的学业要求有()。

A.熟悉常用音乐记号，在演唱中能正确地加以表现或根据指挥提示调整自

己的演唱;能根据歌曲特点与风格，在歌曲表现中体现自己的想法。(正确

答案)

B.能用声势.语言.动作等模仿或表现包含简单和稍复杂节奏型的节奏谱

(含多声部节奏)。能跟随琴声或录音视唱简单乐谱。(正确答案)C.能对

自己或他人的演唱作出简单评价。(正确答案)

D.每学年背唱歌曲4~6首，包括中国民歌或戏曲戏(歌)片段。正(确答案

)

13.第一学段的学习任务有()。

A.欣赏身边的美(正确答案)

B.表达自己的感受(正确答案)

C.改进生活用品正(确答案)

D.体验传统工艺正(确答案)

14.下列各调中，哪些属于调号为三个升号的同宫系统调()。

A.B商(正确答案)

B.#F羽(正确答案)

C.#C角(正确答案)

D.E徵(正确答案)

15.义务教育艺术课程以立德树人为根本任务()。

A.培育和践行社会主义核心价值观，着力加强社会主义先进文化革.命

文化.中华优秀传统文化的教育；(正确答案)

B.坚持以美育人.以美化人.以美润心.以美培元，引领学生在健康向

上的审美实践中感知体.验与理解艺术，逐步提