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第十单元常见的酸、碱、盐九年级下册?人教版课题3常见的盐第1课时常见的盐第2课时复分解反应、盐的化学性质第3课时化肥
目标导航1.认识氯化钠、碳酸钠、碳酸氢钠和碳酸钙的用途2.从通过实验探究酸和盐的反应3.锻炼实验能力,提升科学素养第1课时常见的盐
新课导入日常生活中所说的盐,通常指食盐(主要成分是NaCl);而化学中的盐,是指一类组成里含有金属离子(或铵根离子)和酸根离子的化合物。生活中常见的盐有哪些性质和用途呢?
氯化钠的用途:生理盐水融雪剂腌制泡菜
一、氯化钠1.氯化钠(1)俗称:食盐(2)化学式:NaCl(3)性状:白色晶体,易溶于水,有咸味;溶液呈中性钠离子对神经调节、维持细胞内外正常的水分分布和促进细胞内外物质交换起重要作用;氯离子是胃液中的主要成分,具有促生盐酸、帮助消化和增进食欲的作用。人们每天都要摄入一些食盐(成年人每天摄入食盐不超过5g)但长期食用过多食盐不利于人体健康。
二、碳酸钠、碳酸氢钠和碳酸钙CaCO3具有哪些性状?Na2CO3、NaHCO3具有哪些性状??思考与讨论
1.CaCO3是白色固体,难溶于水,在自然界中广泛存在于大理石、石灰石等物质中,主要作建筑材料,还用作补钙剂。2.NaHCO3俗称小苏打,白色粉末,易溶于水,水溶液呈碱性是发酵粉的主要成分之一,在医疗上它是治疗胃酸过多的一种药剂。3.Na2CO3俗称纯碱或苏打,白色粉末,易溶于水,水溶液呈碱性。广泛用于玻璃、造纸、纺织和洗涤剂的生产等。
CaCO3+2HCI=CaCl2+H2CO3H2CO3=CO2↑+H2OCaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O温故知新二氧化碳的实验室制法:分析碳酸钠和碳酸氢钠的组成,它们是否也能与稀盐酸发生类似的反应呢?思考与讨论
实验探究
实验小结现象:反应迅速,生成大量气体,烧杯中的澄清石灰水变浑浊。分析:碳酸钠与盐酸反应生成二氧化碳气体,二氧化碳气体与澄清石灰水反应生成的碳酸钙不溶于水使溶液变浑浊。结论:Na2CO3+2HCl=2NaCI+CO2↑+H2ONaHCO3同理:NaHCO3+HCI=NaCI+CO2↑+H2O
课堂小结1.氯化钠、碳酸钠、碳酸氢钠和碳酸钙等盐在生产和生活中都有广泛的用途。2.组成里含有碳酸根离子或碳酸氢根离子的盐都能与盐酸反应,有二氧化碳气体生成。化学方程式:Na2CO3+2HCl=2NaCI+CO2↑+H2ONaHCO3+HCI=NaCI+CO2↑+H2O
课堂检测D1.下列物质不属于盐的是()A.Na2CO3B.NaCIC.NH4NO3D.Fe2O3
2.下列自然界存在的物质主要成分不是碳酸钙的是()A.蛋壳B.大理石C.石灰石D.石英砂D课堂检测
3.下列日常生活中的物质与其用途不对应的是()A.Na2CO3一配制生理盐水B.NaCl一制取盐酸C.CaCO3一用作补钙剂D.NaHCO3一焙制糕点A课堂检测
4.氯化钠是一种常见的化学物质。下列说法不正确的是()A.氯化钠易溶于水B.氯化钠溶液呈中性C.蒸发海水即可获得纯净的氯化钠固体D.氯化钠是食盐的主要成分C课堂检测
5.氯化钠是一种常见的化学物质。下列说法不正确的是()A.氯化钠易溶于水B.氯化钠溶液呈中性C.蒸发海水即可获得纯净的氯化钠固体D.氯化钠是食盐的主要成分C课堂检测
6.有四种常见的物质:a.NaHCO3;b.Na2CO3;c.NaCl;d.Ca(OH)2。用它们的序号填空。(1)在家庭中常用于调味剂的是_______。(2)在蒸馒头时常用作发酵粉的是_______。(3)用于生产洗涤剂的是_______。(4)用于改良酸性土壤的是_______。cabd课堂检测
目标导航1.在一定条件下化学反应可以实现物质转化。知道复分解反应的概念、发生的条件和实质。2.能够判断复分解反应能否发生。3.基于实验事实进行证据推理、会对实验中出现的问题进行分析、归纳,总结一般规律。第2课时复分解反应、盐的化学性质
新课导入碳酸钠与盐酸反应的现象及化学方程式?1、现象:反应迅速,生成大量气体,烧杯中的澄清石灰水变浑浊。2、结论:Na2CO3+2HCl=2NaCI+CO2↑+H2O碳酸钠不仅能与稀盐酸发生反应,还能与澄清石灰水发生反应??思考与讨论
实验探究
现象碳酸钠与氢氧化钙反应生成碳酸钙和氢氧化钠,碳酸钙不溶于水。分析碳酸钠与氢氧化钙反应生成氢氧化钠和难溶于水的碳酸钙,两种新的化合物反应的化学方程式:Na2CO3+Ca(OH)2=CaCO3↓+2NaOH分析以上几个反应,它们都发生在溶液中,都是由两种化合物互相交换成分
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