11分子动理论的基本内容课件高二下学期物理人教版选择性.pptxVIP

物理选择性必修三第一章第一节:分子动理论的基本【学习目标】1.了解扩散现象和布朗运动，通过对布朗运动的观察，发现其特点，并能简单解释其原因。2.知道什么是热运动，知道分子热运动剧烈程度与温度有关。3.培养概括、分析能力和推理判断能力。

预习案答案1．一切物质的分子都在不停地做无规则的运动。2．不同物质能够彼此进入对方的现象，在物理学中叫做扩散，扩散现象并不是外界作用（例如对流、重力作用等）引起的，也不是化学反应的结果，而是由分子的运动产生的。3．我们把分子永不停息的无规则运动叫做热运动。

展示内容展示方式展示小组点评小组展示、点评要求探究点一问题1小结回答1组2组要求：1.各个小组除准备要展示和点评的内容，其他内容也要讨论，真正全面讨论分析。2.点评小组点评过程可以反问展示小组一些问题，展示小组要积极应对。3.展评同学：认真规范；回答问题清楚，注意时间安排。点评同学：如有需要，可对展示内容进行修正和补充，可提出疑问。探究点二问题2小结回答2组1组探究点二问题3回答3组4组探究点二问题4小结回答4组3组总结回答5组6组探究点三问题5小结回答6组5组

探究点一、扩散现象1.定义：不同物质能够彼此进入对方的现象叫扩散。2.引起扩散的原因：不是外界作用（例如：对流、重力作用等）也不是化学反应的结果。是物质分子永不停息地做无规则运动产生的。演示实验：气体、液体、固体的扩散4.应用：3.扩散快慢的影响因素：温度向半导体中掺入其他元素、制成透析膜，分离物质，如人工血液透析机。腌咸菜、茶叶蛋等。

展示内容展示方式展示小组点评小组展示、点评要求探究点一问题1小结回答1组2组要求：1.各个小组除准备要展示和点评的内容，其他内容也要讨论，真正全面讨论分析。2.点评小组点评过程可以反问展示小组一些问题，展示小组要积极应对。3.展评同学：认真规范；回答问题清楚，注意时间安排。点评同学：如有需要，可对展示内容进行修正和补充，可提出疑问。探究点二问题2小结回答2组1组探究点二问题3回答3组4组探究点二问题4小结回答4组3组总结回答5组6组探究点三问题5小结回答6组5组

探究点二：布朗运动

（1）连续观察布朗运动，发现在多天甚至几个月时间内，只要液体不干涸，就看不到这种运动停下来。这种布朗运动不分白天和黑夜，不分夏天和冬天（只要悬浮液不冰冻），永远在运动着。所以说，这种布朗运动是永不停息的。布朗运动的几个特点

(2)图线表明了颗粒的布朗运动的无规则性

布朗运动是悬浮在液体中的微小颗粒受到液体各个方向液体分子撞击作用不平衡造成的。在某一瞬间，微小颗粒在某个方向受到撞击作用强，它就沿着这个方向运动。在下一瞬间，微小颗粒在另一方向受到的撞击作用强，它又向着另一个方向运动。任一时刻微小颗粒所受的撞击在某一方向上占优势只能是偶然的，这样就引起了微粒的无规则的布朗运动。原因：

展示内容展示方式展示小组点评小组展示、点评要求探究点一问题1小结回答1组2组要求：1.各个小组除准备要展示和点评的内容，其他内容也要讨论，真正全面讨论分析。2.点评小组点评过程可以反问展示小组一些问题，展示小组要积极应对。3.展评同学：认真规范；回答问题清楚，注意时间安排。点评同学：如有需要，可对展示内容进行修正和补充，可提出疑问。探究点二问题2小结回答2组1组探究点二问题3回答3组4组探究点二问题4小结回答4组3组总结回答5组6组探究点三问题5小结回答6组5组

为什么颗粒越小，布朗运动越？颗粒越小每一瞬间受到液体分子撞击的数目少受力极易不平衡颗粒越大同时跟它撞击的分子数多受力的平均效果互相平衡质量大，惯性大运动状态难改变明显

1.定义：悬浮微粒的永不停息的无规则运动叫布朗运动。3.引起布朗运动的原因：液体物质分子永不停息地做无规则运动，对布朗粒子的撞击不平衡引起的。2.布朗运动的特点：永不停息、无规则微粒越小、温度越高，布朗运动越激烈。探究点二：布朗运动悬浮微粒无规则运动并不是分子的运动，微粒运动的无规则性，间接地反映了液体分子的无规则运动。

展示内容展示方式展示小组点评小组展示、点评要求探究点一问题1小结回答1组2组要求：1.各个小组除准备要展示和点评的内容，其他内容也要讨论，真正全面讨论分析。2.点评小组点评过程可以反问展示小组一些问题，展示小组要积极应对。3.展评同学：认真规范；回答问题清楚，注意时间安排。点评同学：如有需