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初一数学阶段学习成效评价
一、选择题(本大题共10小题,每小题4分,满分40分.在每个小题给出的四个选项中,只有一项符合题意)
1.在,0,,这4个数中负数共有()
A.1个 B.2个 C.3个 D.4个
2.下列数字,,,,0,,,中,有理数有()个.
A6 B.5 C.3 D.7
3.下列说法:①柱体的两个底面一样大;②圆柱、圆锥的底面都是圆;③棱柱的底面是四边形;④长方体一定是柱体;⑤直棱柱的侧面一定是长方形.其中正确的个数是()
A.2个 B.3个 C.4个 D.5个
4.如图,它需再添一个面,折叠后才能围成一个正方体,下图中的黑色小正方形分别由四位同学补画,其中正确的是()
A B. C. D.
5.以下叙述中,不正确的是()
A.数轴三要素是原点、正方向、单位长度
B.数轴上右边的数总比左边的数大
C.两个负数的差一定是负数
D.在数轴上,零右边点所表示的数都是正数
6.如图,检测4个足球,其中超过标准质量的克数记为正数,不足标准质量的克数记为负数.从轻重的角度看,最接近标准的是()
A.﹣0.6 B.+0.7 C.﹣1 D.+1
7.一个正方体的每个面都写有一个汉字,其平面展开图如图所示,那么在该正方体中,和“我”相对的字是()
A.少 B.国 C.强 D.年
8.如图,往一个密封的正方体容器持续注入一些水,注水的过程中,可将容器任意放置,水平面形状不可能是()
A.三角形 B.正方形 C.六边形 D.七边形
9.如图是由6个相同的小正方体搭成的几何体,若去掉上层的任意一个小正方体,从三个不同方向看得到的平面图形()
A.相同的只有从正面和左面看 B.相同的只有从正面和上面看
C.相同的只有从左面和上面看 D.完全相同
10.我国是最早认识负数,并进行相关运算的国家.在古代数学名著《九章算术》里,就记载了利用算筹实施“正负术”的方法,图(1)表示的是计算的过程.按照这种方法,图(2)表示的过程应是在计算()
A. B. C. D.5+2
二、填空题(本大题共5小题,每小题4分,满分20分)
11.已知数轴上的点到原点的距离是2,那么在数轴上到点的距离是3的点所表示的数______.
12.比较大小:﹣|﹣2|___﹣(填“>”、“<”或“=”).
13.a,b是有理数,它们在数轴上对应点的位置如图所示.把a,,b,按照从小到大的顺序排列应是______(用“”号连接).
14.绝对值大于1而小于6的所有整数和是___________.
15.一个几何体由一些完全相同的小立方块搭成,从正面和从上面看到的这个几何体的形状如下,那么搭成这样一个几何体,最少需要_____个这样的小立方块,最多需要_____个这样的小立方块.
三、解答题(本大题共9小题,满分90分.解答应写出证明过程或演算步骤)
16.把下列各数填在相应集合中:,0,,,,,.
分数集合:{______};非负数集合:{______}
17.把下列各数表示在数轴上,然后把这些数按从小到大的顺序用“”连接起来.
0,,,,,.
18.如图,用一个平面去截掉一个正方体的一条棱.
(1)剩下的几何体的形状是什么?
(2)剩下的几何体有几个顶点?几条棱?几个面?
19.“九宫图”源于我国古代夏禹时期“洛书”(图1),是世界上最早的矩阵,又称“幻方”,用今天的数学符号翻译出来,“洛书”就是一个三阶“幻方”(图2).观察图1、图2,我们可以归纳出“九宫图”中各数字之间的关系.在新“幻方”(图3)中,求、的值.
20.如图,这是一个由小正方体搭成的几何体从上面看得到的平面图形,小正方形中的数字表示该位置的小正方体的个数,请你画出它从正面看与从左而看到的形状图.
21.如图,是由多个小正方体组合成的立体图形,
(1)分别画出从正面、左面、上面观察到的图形.
(2)如果将这个立体图形表面涂上红色(底面不涂),则需要涂个面.
22.李明同学学习了图形的展开与折叠后,帮助爸爸设计了正方体水果包装盒如图所示,由于粗心少设计了其中一个面,请你把它补上,使其折叠后成为一个封闭的正方体包装盒.
(1)共有__________种弥补方法;
(2)任意画出一种成功的设计图(在图中补充);
(3)在你帮忙设计成功的图中,把,10,,8,,12这些数字分别填入六个小正方形中,使得折成的正方体相对面上的两个数相加得0.(直接在图中填上)
23.如图,有一个长6cm,宽4cm的长方形纸板,现要求以其一组对边中点所在直线为轴旋转180°,可按两种方
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