幼儿园仰卧起坐教案.docx

  1. 1、本文档共17页,可阅读全部内容。
  2. 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多

幼儿园仰卧起坐教案

【篇一:早教教案7-9个月】

北京金贝贝教育咨询中心

7–9个月教案

第一周:

唱名字目的:社会性,认知他人与自我。教学时间:3分钟新游戏:小兔乖乖目的:模仿语言能力,上肢力量。教具:《音乐游戏全集①》p15教学时间:3分钟

认知时间:坐起来,转转身目的:强化探索意愿及身体协调。方法:①孩子仰卧,双手接触双脚,练习身体、双手、双脚的转动。②孩子支坐着,妈妈从左、右侧分别用玩具更逗引宝宝,让幼儿练习转动腰部,且视觉可稳定的朝固定方向转动。③在宝宝熟悉妈妈转动时,可加快转动的速度,反复练习,直到宝宝不必扭动,一样可追视物体的移动为主。教具:水晶球教学时间:5分钟体操时间:跷跷板目的:大运动平衡能力,帮助母亲产后的形体恢复。方法:①妈妈平躺,,双腿曲起,双脚平放,宝宝坐在妈妈的身上,妈妈拉住宝宝的手。

②妈妈收紧臀部做上抬及放下的动作,两拍一动。

教具:p30,cd:25

教学时间:3分钟

亲子游戏:玩球目的:训练孩子掌握空间、方向的能力以及手指抓握能力。方法:①妈妈、宝宝对坐,将球滚到孩子面前,教孩子像妈妈一样滚回去。

②老师提供一个大箱子放在教室中央,鼓励孩子自己创意玩。

教具:球、箱子、配背景音乐

教学时间:8分钟

认知时间:认识水果

目的:发展认识能力,知道水果的形状、颜色,同时发展语言能力。

方法:老师指着识物大卡的物体,拿实物进行讲解,然后让宝宝们去触摸实物。

教具:识物大卡,实物水果

时间:5分钟

大动作:推进游戏

目的:平衡能力,大动作技能,上体力量练习。

方法:妈妈将毛巾卷成一个卷儿,用毛巾抵住宝宝的脚底,帮助宝宝往前爬。

教具:大毛巾

教学时间:5分钟

亲子游戏:坐坐躺躺

目的:发展腰腹部力量

方法:妈妈直腿坐在地垫上,宝宝面对面坐在妈妈双腿上,宝宝攥住妈妈的拇指,妈妈用

其余四指反握住宝宝的手腕,随歌曲一起作动作。

教学时间:3分钟

北京金贝贝教育咨询中心

7–9个月教案

第二周:派对时间:明星宝宝演奏队

目的:精细动作,大动作,听力,节奏。

方法:每个宝宝和妈妈发两个乐器,随着节奏不同的音乐一起舞动。

教具:乐器,音乐

教学时间:5分钟

北京金贝贝教育咨询中心

7–9个月教案

第三周:

开场内容:唱名字目的:社会性,认知他人与自我。教学时间:3分钟亲子游戏:甜嘴巴

目的:发展语言模仿能力。

方法:见p9,cd:no.7

教学时间:5分钟

认知时间:掀起你的头巾来

目的:加强幼儿身体功能的分化,及大小肌肉的成熟。

方法:幼儿支坐,双手各拿一个积木,妈妈将丝巾盖在宝宝的头上,观察宝宝的反应,9

个月前会放弃积木不再寻找,9个月后放弃并会寻找。

教具:丝巾,音乐

教学时间:5分钟

体操时间:扭腰操

目的:腰腿的力量和灵活性,为抓行做准备。

方法:见p31,cd:25

亲子游戏:海盗船

目的:前庭平衡感,劲部力量,勇敢精神。

方法:见《游戏全集》p9,cd:no.8

教学时间:3分钟

派对时间:和妈妈一起跳舞

方法:妈妈抱着宝宝,妈妈手上拿一条丝巾,随时音乐节奏一起跳舞。

教具:音乐,一快一慢,两只曲子

教学时间:8分钟

大动作:抓行练习

目的:强化四肢力量,身体协调性,平衡能力。

方法:婴儿趴卧,将劲部抬起,单手撑地使胸腹部离地,再用另一支手撑地,将重心放在

这支手上。妈妈帮助宝宝挪动双脚,随双手的移动前进,上肢力量差的宝宝妈妈可用丝巾提起宝宝的胸部协助上肢撑起。

教具:丝巾

教学时间:5分钟

北京金贝贝教育咨询中心

7–9个月教案

第四周:

开场内容:唱名字目的:社会性,认知他人与自我。

教学时间:3分钟亲子游戏:钉马掌

目的:语言能力,节奏感。

方法:见《全集》p13

教学时间:5分钟

认知时间:小龟往哪跑?

目的:建立幼儿的保留概念,为数概打基础。

方法:宝宝支坐与妈妈面对面,妈妈将一张卡纸放在宝宝面前让他注意,后放在地垫上,

妈妈向宝宝再注意小乌龟,而后,妈妈慢慢推动小乌龟穿过卡纸,在卡纸后面时稍做停顿,然后再推到右侧,让宝宝观察物体的移动方向,是否尝试去找暂时看不见的东西。

教具:纸板,小乌龟

教学时间:5分钟

体操时间:踏脚操

目的:增加下肢的协调性,为爬行做准备。

方法:见《全集》p32,cd:25

教学时间:5分钟

大动作:爬行追球

目的:四肢动作及协调能力

方法:宝宝趴卧,每个宝宝带

文档评论(0)

寒寒 + 关注
实名认证
内容提供者

好文件大家都可以分享

1亿VIP精品文档

相关文档