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2023年-2024年教师资格之中学教育知识与能力全
真模拟考试试卷B卷含答案
单选题(共45题)
1、如果一个人情绪消极,对生活感到全无乐趣,觉得自己的活动没有价值。这
种人患有()。
A.焦虑症
B.强迫症
C.抑郁症
D.恐怖症
【答案】C
2、“做人,做中国人,做现代中国人”是由()提出来的。
A.陶行知
B.梁启超
C.蔡元培
D.陈鹤琴
【答案】D
3、一个测验能测出它所要测量的属性或特点的程度,称为测验的()。
A.信度
B.效度
C.区分度
D.难度
【答案】B
4、中学生随着身心的迅速发展,开始积极尝试脱离父母的保护和管理,渴望自
己的行为像成人,不愿意被当做孩子看待。这提供这说明中学生心理发展具有
()
A.平衡性
B.独立性
C.闭锁性
D.动荡性
【答案】B
5、教学从本质上讲是一种()。
A.智育活动
B.认识活动
C.促进学生全面发展的活动
D.教师教和学生学的活动
【答案】B
6、德育目标确定了培养人的总体规格和要求,但必须落实到()。
A.德育内容上
B.德育规律上
C.德育原则上
D.德育方法上
【答案】A
7、在近代教育史上,反对思辨,主张用实证方法研究知识价值,提出教育的任
务是教导人们为完美生活做准备的教育家是(?)
A.夸美纽斯
B.赫尔巴特
C.斯宾塞
D.卢梭
【答案】C
8、李明同学私拿水果摊上的一只苹果,经同学揭举,被老师叫到了办公室。老
师问道“李明,你私拿别人的东西,这已经是第几次了”李明低着头回答:
“第五次了。”“你为什么不改呢”“我。我也晓得不对,就是,就是有时忍
不住。”教师应从()对李明进行教育。
A.道德认识
B.道德情感
C.道德意志
D.道德行为
【答案】C
9、整个课程编制过程中最为关键的准则是()
A.课程目标
B.课程计划
C.课程标准
D.教材
【答案】A
10、马克思说:“搬运工和哲学家之间的原始差别要比家犬和猎犬之间小得
多,他们之间的鸿沟是分工造成的。”这一论断表明()。
A.遗传素质最终决定人的发展
B.遗传素质只是为人的发展提供可能性
C.遗传素质具有差异性
D.遗传素质对人的发展不起作用
【答案】B
11、弗洛伊德的人格发展理论认为,人格结构的最基本的层次是()
A.本我
B.自我
C.超我
D.潜意识
【答案】A
12、桑代克总结的三条主要的学习规律不包括()。
A.准备律
B.练习律
C.实用律
D.效果律
【答案】C
13、提出“泛智”教育思想,探讨“把一切事物教给一切人类的全部艺术”的
教育家是()。
A.培根
B.夸美纽斯
C.赫尔巴特
D.赞可夫
【答案】B
14、影响自我效能感的最主要的因素是()
A.个人自身行为的成败经验
B.替代经验
C.言语暗示
D.情绪唤醒
【答案】A
15、进行德育要循循善诱、以理服人,从提高学生认识入手,调动学生的主动
性,使他们积极向上。这一原则是()。
A.导向原则
B.疏导原则
C.因材施教原则
D.教育的一贯性原则
【答案】B
16、思维的不可逆性和自我中心在皮亚杰所描述的()阶段表现得最为明显。
A.感知运算
B.前运算
C.具体运算
D.形式运算
【答案】B
17、多元智能理论认为:每个学生都在不同程度上拥有九种基本智力,智力之
间的不同组合表现出个体间的智力差异。提出这个理论的是()。
A.布鲁纳
B.赞科夫
C.杜威
D.加德纳
【答案】D
18、下列属于环境和教育对儿童心理成长作用的论述是()。
A.性相近,习相远也
B.不愤不启,不悱不发
C.不学自知,不问自晓,古今行事.未之有也
D.学而不思则罔,思而不学则殆
【答案】A
19、(2020年真题)20世纪后半叶美国出现了一种教学组织形式,在世界各国
产生了重大影响,小班讨论和个人自学按一定比例结合起来,这种教学组形式
是()。
A.特朗普制
B.道尔顿制
C.文纳特卡制
D.贝尔一兰卡斯特制
【答案】A
20、提高教学质量的关键是()
A.备课
B.上课
C.课外辅导
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