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《功能翻译理论指导下《受教育》翻译实践报告》
一、引言
在全球化日益盛行的今天，翻译作为沟通不同语言和文化的重要桥梁，其重要性不言而喻。本报告旨在分享一次以功能翻译理论为指导的《受教育》翻译实践过程。在此过程中，我们采用了多种翻译方法和技巧，力求实现译文与原文在语义、文体和语境上的高度一致。
二、功能翻译理论概述
功能翻译理论是一种以翻译目的为导向的翻译理论，它强调翻译应服务于特定的交际目的。该理论认为，翻译过程中应充分考虑原文与译文在语际转换过程中的功能对等，即译文应达到与原文相同的交际效果。在本次《受教育》的翻译实践中，我们以功能翻译理论为指导，注重译文的实用性、准确性和流畅性。
三、《受
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