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《中职商务英语课堂活动问题研究》
一、引言
随着全球化的不断深入，商务英语在中职教育中的地位日益凸显。作为培养学生商务交际能力、提升其就业竞争力的重要途径，中职商务英语课堂活动设计的质量直接关系到学生的实际学习效果。本文旨在研究中职商务英语课堂活动存在的问题，并探讨相应的解决策略，以期为提高教学效果和学生学习体验提供参考。
二、中职商务英语课堂活动现状及问题
1.活动形式单一：当前，部分中职商务英语课堂活动形式单一，缺乏多样性。这导致学生在参与活动时缺乏兴趣，难以达到预期的教学效果。
2.内容与实际脱节：部分商务英语课堂活动内容与实际商务场景脱节，缺乏实用性。学生难以将所学知识应用到实际工
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