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2024年大学生读书心得

大学生读书心得篇1

读论语，感到收获颇多，让我汲取思想的火花、感悟智慧的光芒

其一：学，然后知不足

学，然后知不足，由此，我要进一步端正态度，持之以恒，在通读的基础上再加以精读，并

学会结合实际进行研读，提升自我

其二：思，然后明目标

孔子曰：学而不思则罔有了知识，没有思想，就是不切实际的罔懂得了学习的重要性透

过学习获得知识,不是最终目标°我们还务必学会思考人生,人应当成为怎样的人？

一部《论语》，清晰地证明了孔子的教育思想：人，应当成为君子君子，作为理想人格，

孔子把它界定为内圣外王，如：文质彬彬，然后君子、博学于文，约之以礼，亦能够弗畔矣夫、

君子成人之美，不成人之恶，等等，强调了作为君子既要有学问学识，还要有气魄修养，学问加

修养一所谓内圣才是君子用这天的语言来表达，我把它理解为德才兼备

思，然后明目标，对于我们青少年来说，这天我们重温《论语》，应思考立身和处世的原则

内圣外王的君子，是我们做人做事的目标和准则，也许也是需要用毕生努力不断去接近的一个目

标

大学生读书心得篇2

书到用时方恨少，事非经过不知难《学记》曰：是固教然后知困，学然后知不足也对于

我们教师而言，要学的东西太多，而我知道的东西又太少了有人说，教给学生一杯水，教师应

该有一桶水这话固然有道理，但一桶水如不再添，也有用尽的时候愚以为，教师不仅要有一

桶水，而且要有自来水、长流水问渠哪得清如许，为有源头活水来，是固教然后知困，学然后

知不足也因此，在教学中，书本是无言的老师，读书是我教学中最大的乐趣比知识更重要的

是方法，有方法才有成功的路径教师今天的学习主要不是记忆大量的知识，而是掌握学习的方

法知道为何学习？从哪里学习？怎样学习？如果一个老师没有掌握学习方法，即使他教的门门功

都很优异，他仍然是一个失败的学习者。因为这对于处在终身学习时代的人来说，不啻是一个

致命的缺陷。学习型社会为全体社会成员提供了充裕的学习资源。学习化社会中的个体学习，犹

如一个人走进了自助餐厅，你想吃什么，完全请便。个体完全可以针对自身的切实需求，选择和

决定学习什么、怎样学习、学习的进度等等。

比方法更重要的是方向。在知识经济大潮中作为一名人民教师应该认准自己的人生坐标，

找准自己的价值空间。教书的生活虽然清贫，但一本好书会使我爱不释手，一首好诗会使我如痴

如醉，一篇美文会使我百读不厌。我深深地知道，只有乐学的教师，才能成为乐教的教师；只有

教者乐学，才能变成为教者乐教，学者乐学，才能会让学生在欢乐中生活，在愉快中学习，这就

是我终身从教的最大追求。

比方向更重要的是态度，比态度更重要的是毅力。任尔东南西北风，咬定青山不放松。一天

爰读书容易，一辈子爱读书不易。任何人都可以使梦想成为现实，但首先你必须拥有能够实现这

一梦想的信念。有信念自有毅力，有毅力才能成功。有一位教育家说过，教师的定律，一言以蔽

之，就是你一旦今日停止成长，明日你就将停止教学。身为教师，必须成为学习者。做一辈子教

师必须一辈子学做教师。教师只有再度成为学生，才能与时俱进，不断以全新的眼光来观察和指

导整个教育过程。使广大教师牢固树立终身学习的理念，创造性地开展教书育人工作。

常读书使我明白了许多新道理：教学不再是简单的知识灌镯、移植的过程，应当是学习主体

（学生）和教育主体（教师，包括环境人环境系统。学生将不再是知识的容器，而是自主知