部编人教版七年级《道德与法治》上册教学计划 .pdfVIP

部编人教版七年级道德与法治上册教学计划

一、教学目标

新课标明确规定:“《道德与法治》是一门综合课程，教材体现了综合性、过程性、实践

性特点。”因此，初中学生学习要建立在生活经验基础上，通过学习，在与他人、集体、社

会、国家以及全球联系中发展自我，培养社会主义合格公民，学习道德、心理、法律及国.

情方面的知识。

二、教材分析

第一单元:成长的节拍。对刚刚步入中学校门的学生而言，中学时代是一个全新的人生

阶段的开始。面对新的学习生活，学生会有各种不同的感受，可能会遇到各种困惑和问题。

让学生将这些变化看成是生命成长馈赠给自己的礼物，认识到新的阶段意味着新的机会和可

能，要学会接纳这些变化，积极面对中学学习生活带来的各种机会和挑.战。

第二单元:友谊的天空。“积极交往，有效互动，建立和维系良好的人际关系是中国学

生应具备的核心素养。进入青春期，中学生的交.际圈进一步扩大，朋友之间亲密感也进一

步增加。这一方面提高了中学生友谊的质量，另一方面，也对学生的交友态度和能力提出了

更高的要求。

第三单元:师长情谊。本单元主要是帮助学生正确处理师生关系、亲子关系和家庭关系，

是人际交往的继续与延伸。进入青春期以后，青少年的自我意识在不断增强，同时也在逐

步摆脱对家长老师的依赖，因此，有时会和师长产生矛盾和冲.突在所难免。针对可能带来

的各种冲.突与矛盾，要正确引导他们走近师长，让他们看到冲.突背后“爱”的流动，通过

沟通交流，师生相互理解，形成彼此和谐的亦师亦友关系。

第四单元:生命的思考。本单元内容主要是为学生一生的健康成长打好生命的底色，对

培养学生正确的生命观和人生价值观至关重要。

三、教学举措

1、不断学习，提升自我，丰富自身知识，与时俱进，以适应教学。

2、根据课型创设情境，深挖教村，选择适当的教学方案，精心备好每节课。

3、鼓励学生主动积极参与课堂，将讨论、分析、探究活动和主题班会等多种教学形式相结

合，提高学生的学习兴趣，达到提高教学质量的目的。

4、鼓励和引导学生能从学习生活中发现问题，分析问题，并提高解决问题的能力。

5、上课中，多鼓励学生大胆发言，培养他们的自信心和独立思考的能力，同时，可以检查

并巩固学生所学课本内容。

6、要求学生按时完成，独立完成。

四、进度安排

第一周第一课中学序曲

第二周第一课少年有梦，第二课学习伴成长

第三周第二课享受学习，第三课认识自己

第四周第三课做更好的自己，第一单元探究复习

第五周第四课和朋友在一起;深深浅浅话友谊

第六周国庆节

第七周第五课让友谊之树常青，网上交友新时空

第八周第二单元复习

第九周第一二单元复习

第十周期中考试

第十一周第六课走进老师，师生交往

第十二周第七课家的意味，爱在家人间

第十三周第七课让家更美好，第三单元探究复习

第十四周第八课

第十五周第九课守护生命，第九课增强生命的韧性

第十六周第十课感受生命的意义，活出生命的精彩

第十七周第四单元复习

第十八周总复习

第十九周总复习

第二十周期末考试