串联和并联人教版物理九年级上学期.pptx

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串联和并联人教版九年级物理第十五章第三节《串联和并联》

一支笔点亮的微型城市

1、识别串联电路和并联电路学习目标2、会画出电路图,动手连接实物图。3、联系串、并联电路的特点,体会物理知识在实际生活中的应用

1.电荷的定向移动形成_____。2.简单的电路由_____、_______、_______、______构成。3.电流的方向:______________________。温故知新:

思考与讨论:如何利用一个开关同时控制两盏灯,你有几种方法?请在学案中画出你设计的电路图。

1.用电器依次相连的电路叫做。2.用电器并列相连的电路叫做。

1根据下列问题进行实验探究,并将探究结果填写在学案中请注意观察各电路中电流有几条回路?请将你连接的电路中任意取下一个灯泡,观察另一个灯泡是否还能工作?改变开关在电路中的位置(闭合情况),注意观察开关的控制作用是否会改变?23分组实验探究:串、并联电路的特点

串联电路并联电路依次连接并列连接只有一条回路至少有两条回路相互影响(不可独立工作)互不影响(可独立工作)开关控制整个电路干路开关控制整个电路支路开关控制所在的支路用电器的连接特点电流路径用电器之间开关作用串、并联电路的特点

将下面的特点拖拽到对应的电路中

路灯和小彩灯他们是怎么连接的生活中的电路

课堂小结

1、如下图所示,L1与L2属于串联的是()练一练B

2、如图所示电路,要使灯L1、L2串联,则应闭合开关,断开开关;要使灯L1、L2并联,则应闭合开关,断开开关。练一练S1和S3S2S2S1和S3

3、根据电路图连接实物电路。练一练

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