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2019年保山教师招聘考试押题试卷十五

一、单选题

1、在人的身心发展中起主导作用的因素是（）。

A.社会环境B.学校教育

C.个体主观能动性D.遗传素质

2、从形态下看，我国现行的学校教育制度是（）。

A.单轨学制B.双轨学制

C.分支型学制D.综合型学制

3、师生关系的内容不包括（）。

A.社会关系B.教育关系

C.心理关系D.利益关系

4、下列关于经验主义课程论的描述不正确的是（）。

A.经验主义课程论以赫尔巴特为重要代表人物

B.经验是教育的目的，也是教育的方法

C.经验主义课程论强调围绕现实生活组织课程

D.经验主义课程论倡导儿童是课程的中心

5、道而弗牵，强而弗抑，开而弗“达”要求教学必须遵循的原则是（）。

A.因材施教原则

B.巩固性原则

C.启发性原则

D.科学性和教育性相结合原则

6、把两个或两个以上年级的学生编在一个班里，由一位教师分别用不同的教材，在同一节课

里对不同年级的学生，采取直接教学和自动作业交替方式进行教学的组织形式是（）。

A.探究教学B.小班教学

C.复式教学D.分层教学

7、对整个德育过程具有导向、选择、协调和激励作用的是（）。

A.德育原则B.德育效果

C.德育目标D.德育标准

8、学校有目的地、有计划地、系统地对学生德育的基本途径是（）。

A.团队活动B.课外活动

C.思想品德课与其他学科教学D.校外活动

9、班会的特点主要有集体性、针对性和（）。

A.自主性B.开放性

C.时效性D.教育性

10、探讨一种新的教学方法是否优于原有教学方法，较适宜采用的课堂研究方法是（）。

A.经验总结法B.调查法

C.历史法D.实验法

11、地理老师讲到地形时，使用彩色图片的效果比只用黑白图片的效果好。这主要体现了知觉

的（）。

A.整体性B.选择性

C.理解性D.恒常性

12、后学的材料对保持和回忆先学习的材料的干扰作用称为（）。

A.前摄抑制B.中摄抑制

C.间摄抑制D.后摄抑制

13、学生放学回家后既想看电视又想做作业的心态体现的是（）。

1

A.双趋冲突B.双避冲突

C.趋避冲突D.多重趋避冲突

14、斯滕伯格三元理论的核心内容是（）。

A.情境亚理论B.成分亚理论

C.经验亚理论D.认知亚理论

15、教育心理学的任务是用（）对教师在教育过程中存在的问题做出科学依据回答。

A.问卷调查法B.实证研究法

C.文献研究法D.理论分析法

16、按照加涅的学习水平分类，学生对相似的易混淆单词分别做出正确反应的学习属于（）。

A.信号学习B.系列学习

C.言语联想学习D.辨别学习

17、小学生有错误行为时，家长便限制他看动画片，不让其参与有趣的活动。这属于（）。

A.正强化B.负强化

C.惩罚D.消退

18、教师不是传递客观而确定的现成知识，而是激发出学生原有的知识经验，促进知识经验的

“生长”，促进学生的知识建构活动，以促成知识经验的重新组织、转换和改造。持上述教学观

的理论流派是（）。

A.行为主义B.存在主义

C.建构主义D.人本主义

19、由个体的内在的需要引起的动机称为（）。

A.需要学习动机B.隐蔽性学习动机

C.内部学习动机D.外部学习动机

20、学生在学习拼音时利用事物的形象记忆，例如m像两个门洞，h像一把小椅子。这种学习策

略属于（）。

A.复述策略B.资源管理策略

C.组织策略