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期中试卷(答案在后面)
一、基础知识与积累(本大题有9小题,每小题4分,共36分)
1、()是一年级下册语文课本中《小蝌蚪找妈妈》这篇文章的主人公。
A.小猫B.小狗C.小蝌蚪D.小鱼
2、请用拼音写出“春天来了,万物复苏”这句话中的“春天”和“复苏”。
3、下列词语中,字形完全相同的一组是()
A.静跃鸽鸥
B.跳碗碗跳
C.扬扬扬扬
D.鸟鸟鸟鸟
4、下列句子中,没有错别字的一句是()
A.小明和小红去公园,看到了美丽的花和鸟。
B.他每天早上都起得早,去学校学习。
C.我家的鱼缸里有很多金鱼,它们游来游去。
D.这本书很厚,我一下午都看不完。
5、请根据拼音写出下列词语的正确汉字。
(1)míngtiān()
(2)chūchū()
(3)xiǎobái()
(4)shūjiāo()
6、请根据意思选择正确的词语填空。
(1)小明的房间很(),每天都有一股清新的味道。
A.空旷
B.肃静
(2)妈妈给我买了一个(),我很喜欢。
A.画册
B.书包
7、下列词语中,哪个词语与“太阳”意思最接近?
A.明星
B.火球
C.星星
D.水球
8、请选出下列句子中,用词不当的一项。
A.小明一天到晚都在努力学习。
B.这本书的内容非常有趣,让人百看不厌。
C.妈妈做的菜真好吃,色香味俱全。
D.老师在课堂上详细讲解了这道题目。
9、请根据拼音写出下列词语的正确汉字。
(1)yīshù()
(2)niánliè()
(3)shūshū()
(4)yìbēi()
二、阅读理解(本部分有2大题,每大题15分,共30分)
第一题:
阅读下面的文章,完成下面的小题。
春天来了,万物复苏。小兔子迫不及待地跑出了家门,去寻找春天的足迹。它来到了一片树林,看到了各种各样的树木,有高大的松树,有婀娜多姿的柳树,还有挺拔的梧桐树。小兔子高兴地跳了起来,它发现了一片嫩绿的草地,草地上开满了五彩斑斓的花朵,有红的、黄的、紫的,真美啊!
小兔子沿着小路继续前行,来到了一条小河边。河水清澈见底,小鱼在河里欢快地游来游去。小兔子坐在河边,看着河里的鱼儿,心想:“春天真是一个美好的季节,我要好好珍惜这个美好的时光。”
1、请用自己的话概括文章的主要内容。
2、请找出文中表示小兔子心情的词语,并解释其含义。
3、请结合文章内容,谈谈你对“春天是一个美好的季节”的理解。
第二题
阅读理解
(一)阅读以下短文,完成下面的问题。
《小兔子的种植日记》
春天来了,小兔子决定在自家的花园里种一些蔬菜。他选择种了黄瓜、西红柿和豆角。
第一天,小兔子在花园里挖了几个坑,准备种黄瓜。他小心翼翼地将黄瓜种子埋进土里,然后浇了水。他每天都去给它们浇水,施肥,期待着它们能快快长大。
过了几天,小兔子的西红柿种子也发芽了。他给西红柿搭了一个架子,希望它们能长得更高。
豆角种子发芽的速度比黄瓜和西红柿慢,小兔子有些着急。但他没有放弃,继续耐心地照顾它们。
时间过得很快,转眼间到了夏天。小兔子的黄瓜、西红柿和豆角都长得很好。他摘了一些黄瓜和西红柿,和家人一起分享。
1、小兔子在春天种了哪些蔬菜?
2、小兔子是如何照顾他的蔬菜的?
3、小兔子最终收获了哪些蔬菜?
三、写作题(34分)
题目:《我心中的春天》
要求:以“春天”为主题,写一篇作文。要求描述春天的景色、感受春天的气息,并表达你对春天的喜爱之情。字数不少于300字。
期中试卷及答案
一、基础知识与积累(本大题有9小题,每小题4分,共36分)
1、()是一年级下册语文课本中《小蝌蚪找妈妈》这篇文章的主人公。
A.小猫B.小狗C.小蝌蚪D.小鱼
答案:C
解析:在《小蝌蚪找妈妈》这篇文章中,小蝌蚪是主人公,它寻找自己的妈妈,经历了一系列的冒险。
2、请用拼音写出“春天来了,万物复苏”这句话中的“春天”和“复苏”。
答案:春天(chūntiān),复苏(fùxū)
解析:本题考查学生对拼音的掌握情况。根据汉语拼音的规则,将汉字“春天”和“复苏”转换为拼音。
3、下列词语中,字形完全相同的一组是()
A.静跃鸽鸥
B.跳碗碗跳
C.扬扬扬扬
D.鸟鸟鸟鸟
答案:D
解析:本题考查学生的字形辨识能力。A项中“跃”字形与其他三个字不同,B项中“碗”字形与其他两个字不同,C项中“扬”字形与其他两个字不同。D项中四个字字形完全相同,故选D。
4、下列句子中,没有错别字的一句是()
A.小明和小红去公园,看到了美丽的花和鸟。
B.他每天早上都起得早,去学校学习。
C.我家的鱼缸里有很多金鱼,它们游来游去。
D.这本书很厚,我一下午都看不完。
答案:A
解析
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