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选择题
在体育与健康课程中,哪个理念强调以学生发展为本?
A.以教师为中心
B.以技能为中心
C.以学生为中心
D.以成绩为中心
下列哪项不属于体育品德的范畴?
A.积极进取
B.诚信自律
C.逃避困难
D.尊重对手
关于健康行为,以下哪项描述是错误的?
A.养成良好的锻炼习惯
B.过度节食以控制体重
C.掌握健康知识与技能
D.树立安全意识
在田径类运动中,哪类项目主要以个人为主,独立完成速度、高度或远度的较量?
A.集体性球类运动
B.体操类运动
C.田径类运动
D.水上或冰雪类运动
体育与健康课程坚持哪个教育理念?
A.成绩第一
B.技能至上
C.健康第一
D.教师主导
填空题
义务教育体育与健康课程以______为主要手段,以体育与健康知识、技能和方法为主要学习
内容。
答案:身体练习
运动能力包括体能状况、运动认知与技战术运用、______三个维度。
答案:体育展示或比赛
健康行为包括体育锻炼意识与习惯、健康知识与技能的掌握和运用、______、环境适应四个
维度。
答案:情绪调控
体育与健康课程依据学生的学习需求和兴趣爱好,面向全体学生,落实“______、常赛”要求。
答案:教会、勤练
《义务教育课程标准》强化了课育人导向,优化了课内容结构,研制了______。
答案:学业质量标准
2022版《义务教育课程标准》在立德树人中发挥着______作用。
答案:关键
简答题
简述体育与健康课程在培养学生核心素养方面的作用。
答:体育与健康课程通过身体练习和体育知识技能的传授,能够培养学生的运动能力、健康
行为和体育品德。这有助于提升学生的体质健康水平,促进心理健康和社会适应能力,同时
培养学生积极进取、勇敢顽强、团队精神等优秀品质。
说明健康行为在日常生活中的重要性。
答:健康行为对于个人和社会的健康发展至关重要。它包括体育锻炼意识与习惯、健康知识
与技能的掌握和运用、情绪调控和环境适应等方面。通过养成健康行为,人们能够预防疾病、
提高生活质量、增强心理韧性,进而推动社会整体的健康水平提升。
解释为什么健康“第一”是体育与健康课程的教育理念。
答:健康“第一”作为体育与健康课程的教育理念,体现了对学生身心健康的重视。通过体育
课程的学习,学生能够掌握体育锻炼的知识和技能,形成体育锻炼的意识和习惯,从而促进
身体健康。同时,体育课程还注重培养学生的心理健康和社会适应能力,帮助学生形成积极
向上的生活态度和良好的人际关系。
简述田径类运动对学生身心发展的独特价值。
答:田径类运动以其独特的项目特点,对学生身心发展具有独特价值。它不仅能够发展学生
的心肺耐力、肌肉力量和耐力等身体素质,还能够提高学生的反应能力、注意力和专注力。
此外,田径类运动还有助于培养学生的坚韧不拔、勇于挑战自我的精神品质,以及公平竞争
和团队合作的意识。
分析新时代背景下,体育与健康课程在培养全面发展人才方面的意义。
答:在新时代背景下,体育与健康课程在培养全面发展人才方面具有重要意义。它不仅能够
提升学生的身体素质和健康水平,还能够促进学生的心理健康和社会适应能力发展。通过体
育课程的学习,学生能够形成积极向上的生活态度和正确的价值观,具备团队协作和公平竞
争的能力,从而成为德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。
阐述体育品德的内涵及其对学生成长的重要性。
答:体育品德是指学生在体育运动中应当遵循的行为规范和体育伦理,以及形成的价值追求
和精神风貌。它包括体育精神、体育道德和体育品格三个维度。体育品德对学生成长具有重
要意义,它能够培养学生的自律性、责任感和团队意识;引导学生形成正确的胜负观和价值
观;增强学生的社会适应能力和人际交往能力。通过体育品德的培养,学生能够成为有道德、
有纪律、有责任感的高素质人才。
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