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2024年高三物理教师计划

高三物理教师计划1

Q)培养学生对中学物理基础知识(基本物理现象、基本概念、基本规律等)的了、理、掌

握及应用。

(2)培养学生的观察、实验能力;思维能力(包括理能力、判断能力、分析综合能力);获取、

处理信息的能力;运用物理知识决简单的实际问题的能力以及运用科学方法研究物理问题、形

成物理概念、探寻物理规律的能力。

⑶争取在20--年高考中取得优异的成绩。

一、教学进度、

二、提高教学质量,提高学习效率的几点措施

1、处理好课时较少与内容较多的矛盾

Q)优化教学过程

(2)优化教学方法

(3)合理安排时间,计划安排时间

(4)不减进度,把握难度

2、通过这一阶段的教学,应使理科必修的内容,达到过去高考第一轮复习的水平。

Q)应重视对高考大纲所要求的有关知识点的理和深化

(2)认识基本概念,对联系紧密、容易混淆的概念进行正确区分

(3)对基本规律,明确成立条件和应用范围,力争决高考物理所涉及到的常见问题

3、为适应近几年高考改革的趋势和命题特点及理科教学的发展趋势,应采取的措施

(1)加强基础,提高能力

基础基础知识,基本技能,基本方法,基本的物理思想。

能力(理科综合考试目标)理能力,推理能力,设计完成实验的能力,获取知识的能力,分

析综合能力。

命题指导思想以能力测试为主导,考查考生所学相关课程基础知识、基本技能的掌握程度和

综合运用所学知识分析、决实际问题的能力。

(2)加强联系实际,扩大学生视野

切实落实理论联系实际的教学原则;拓展物理教学的时间和空间;习题教学要更多地联系实际。

(3)加强实验教学

物理实验的六大功能、丰富感性认识,提高学习兴趣;突破重点难点,理物理概念;形成物

理图象,认识物理过程;启发学生思维,增强探索精神;培养观察能力,掌握实验技能;养成良好习

惯,学会科学方法。

⑷适当做一些信息题(提高审题能力和建模能力)

高三物理教师计划2

高三物理通过第一轮的复习,学生大都能掌握物理学中的基本概念、规律,及其T殳应用。

但这些方面的知识,总的感觉是比较零散的,同时,对于综合方面的应用更存在较大的问题。因

此,在第二轮复习中,首要的任务是能把整个高中的知识网络化、系统化,把所学的知识连成线,

铺成面,织成网,疏理出知识结,使之有机地结合在一起。另外,要在理解的基础上,能够综

合各部分的内容,进一步提高解题能力。三轮复习是学生考前静悟阶段,是学生们提高成绩的最

后一步,要做好计划、准备好资料.要注意区分知识重点、难点、非重点和高考热点,有的放矢、

合理而高效的利用有限时间,减少无效劳动”。

第二轮:20xx年x月x日一20xx年x月x日

一、内容安排

牛顿运动定律

能量

带电粒子在电场中的运动

电磁感应和电路分析、计算

物理学科内的综合

选择题的分析与解题技巧,实验题的题型及处理方法

论述、计算题的审题方法和技巧

物理解题中的数学方法

二、实验复习

配合练习题的讲解,使学生理解实验原理,实验方法。如伏安法,分压限流的

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