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课题研究工作报告

课题研究工作报告

随着人们自身素质提升，我们都不可避免地要接触到报告，不同

种类的报告具有不同的用途。你所见过的报告是什么样的呢？以下是

小编整理的课题研究工作报告，仅供参考，大家一起来看看吧。

课题研究工作报告1

二年来，我课题组以课题研究为龙头，始终坚持“科研兴教、科

研兴校、科研育人”的方针，发扬科学、积极、求实、创新精神，加

强领导，认真组织，不断学习，勇于实践，开拓创新，课题研究正常

开展，教学研究蔚然成风。课题组全体成员紧紧围绕课题方案中所确

定的研究内容、目标、方法开展了一系列的理论学习和实践探索研究，

通过一些实实在在的学习与实践研究，已取得了明显的进展，课题研

究取得了较大成果。在课题研究中，有45人次获各级别奖励。

一、课题研究的主要过程和活动

（一）、领导重视、成立机构、明确责任、全员参与。

为使我组《在语文教学中渗透情感教育的研究》课题研究的工作

能够顺利开展，使课题研究走向规范化，科学化。学校将本课题研究

作为重要事情来抓，成立有课题研究领导小组。课题研究小组成员名

单及分工如下：

组长：苏琴负责统筹课题研究全局，指导课题开展工作，写课题

研究方案及课题总结报告。

副组长：罗锦英负责课题资料整理打印，及日常课题工作开展管

理及记录。

组员：颜居海施一才劳荣珍周胜黄春红莫科进张丽梅钟立菊

包丽梅罗锦英谢红妃（进行课题实验，上研究课；做总结）

（二）做好课题研究主要活动设计

1、准备阶段：（20xx年9月——20xx年10月）

（1）、做好课题的申报和论证。

（2）、组建课题组，商议研究计划。

（3）、请有关专家对课题组成员开展研究方法和有关理论的培训。

（4）、撰写开题报告和召开开题会。

2、实施阶段：（20xx年11月——20xx年6月）

开始试验阶段：（20xx年11月——20xx年3月）

（1）、按研究内容的相近，成立若干小组。

（2）、开展问卷调查和有关测试。

（3）、继续根据需要进行教育教学理论和教育科研方法的培训。

（4）、组成的中心研究组，研究实施过程中出现的各种理论和实

践中的问题。

（5）、开展各类研究活动，内容有组织观摩课、讨论和分析教学

设计、记录和案

例分析、理论学习等等，不断调整、改进策略，通过科研促教研。

形成创

新思维培养课教案

（6）、每学期制定课题活动计划，定每周星期二上午第一、二节

为课题活动研

究时间。

（7）、每学期末做好资料归档、总结交流活动。

中期实践阶段：（20xx年4月——20xx年9月）形成“创新思

维培养课堂

教学模式”

后期实践阶段：（20xx年10月——20xx年6月）探索“创新思

维课堂培养

与对策”

3、总结交流阶段：（20xx年7月——20xx年10月）

（1）、处理数据资料，整理研究成果，

（2）、召开有关专题研讨会，成果展示会。

（3）、撰写课题研究报告

（4）、成果的整理和出版。如将研究过程中老师的有创新的、有

价值的论文、课例、录像、等加以整理、推广。

（5）、结题鉴定。

（6）、在本地区内推广成功的经验和做法。

二、课题研究计划执行情况

二年来，课题能按计划，扎扎实实地开展。课题组针对课题研究

中的问题，拟订了课题实施方案与计划，保证课题有序进行。二年来，

课题组举行校内课题研究活动近50多次，参加上级科研活动10多次。

为保证课题研究的质量，课题组还严格执行考勤制度，从出勤率上保

证课题的开展。此外，选定的两个实验班级作为课题研究成效参照。

二年来，我们认真做了以下几个方面的工作：

1、加强教育理论学习，努力提高每个成员的理论水平。二年来，

课题组结合钦州市教师继续教育学习的内容要求与安排，每个成员都

主动参加了市级组织的各项各次活动，与此同时，课题组组织全体成

员定时学习教育教学科研理论，学习先进、有效的教学思想、教学方

法和教