2024~2025学年人教版物理八年级上册第三章物态变化章节测试（含答案）.docxVIP

第三章物态变化

一、选择题

1．人体正常体温大约是（）

A．0℃ B．35℃ C．37℃ D．100℃

2．在今年1月，全国多地普遍降大雪，人们发现融雪时气温下降，这是因为雪（）

A．熔化放热 B．凝固吸热 C．凝固放热 D．熔化吸热

3.晋侯鸟尊是中国青铜器中罕见的珍品，是山西博物院的“镇院之宝“(如图所示)。制作鸟尊等青铜器时，先用泥土制成“内范“，在其外部涂适当厚度的蜡，将蜡雕刻成所需形状，称之为“模“，然后在“模“的外面用泥土制成“外范“。通过加热使蜡液流出形成空腔(模具)，在空腔中倒入青铜液，待青铜液冷却后，打碎“外范“和“内范“，就得到与“模“一样的青铜器。下列分析正确的是（）

A.将蜡加热到液态是熔化过程，会放出热量

B.青铜液冷却到固态是凝固过程，会放出热量

C.青铜液冷却到固态是凝华过程，需吸收热量

D.青铜和蜡熔化过程中，温度均保持不变

4．缺水地区的冬季，当地有些居民靠取冰雪来获得生活用水。如图所示，是将一定质量的冰雪，从-20℃加热到变成液态的过程，温度随时间变化的图像（不考虑水中有杂质产生的影响），下列对图像分析正确的是（）

A．冰的熔点是0℃，熔化是放热的过程

B．从图象可以得到，冰是非晶体

C．图像中的BC段，物质是以液态方式存在

D．冰熔化过程中吸热且温度不变

5.如图所示，图A是研究熔化现象的实验装置，图B是海波和蜂蜡熔化时温度随时间变化的图像，则以下说法正确的是（）

A.图A通过水对试管加热，不直接加热试管，目的是加热更快

B．甲在4～8min时间段不吸热

C.甲有固定的熔点，乙没有固定的熔点

D.甲是蜂蜡，乙是海波

6.下列做法，能够减慢水分蒸发的是（）

A．蔬菜装入保鲜袋 B．粮食晒在阳光下

C．湿衣服晾在通风处 D．水果放在冰箱里

7．戴口罩、测体温、亮码通行是市民出入公共场所的“标配“。然而戴口罩对戴眼镜的同学却产生了困扰，那就是戴上口罩后，眼镜上产生水雾，使眼镜模糊。水雾形成过程中发生的主要物态变化是（）

A．汽化 B．液化 C．升华 D．凝华

8.小轿车驾驶室内装有冷暖空调，可使驾驶室内冬暖夏凉，但是在使用空调过程中常易造成前方玻璃模糊，影响视线，对此下列叙述中正确的是（）

A．夏天，玻璃模糊属于汽化现象

B．冬天，玻璃模糊属于液化现象

C．夏天，要使玻璃清晰，驾驶员用干抹布在驾驶室内擦拭即可

D．冬天，要使玻璃清晰，驾驶员可用雨刮器擦拭室外玻璃即可

9.与“二十四节气“有关的谚语中蕴含着丰富的物理知识，如“霜降有霜，米谷满仓“。其中霜的形成过程对应的物态变化属于（）

A．凝固 B．升华 C．凝华 D．汽化

10.中华文化源远流长，许多诗句中蕴含着丰富的物理知识。下列诗句中的有关物态变化解释正确的是（）

A.“风雨送春归“——雨的形成是液化，需要吸热

B.“独钓寒江雪“——雪的形成是熔化，需要放热

C.“踏雾乘同归“——雾的形成是汽化，需要吸热

D.“疑是地上霜“——霜的形成是凝华，需要放热

11.大量中华诗词蕴含物理知识，下列说法正确的是（）

A.“可怜九月初三夜，露似真珠月似弓“中的“露“是水蒸气液化形成的

B.“月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠“中的“霜“是水凝固形成的

C.“云横秦岭家何在?雪拥蓝关马不前“中的“雪“是水凝华形成的

D.“欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山“中的“冰“是雪熔化形成的

12.如图所示，对下列情境中所描述的物态变化及吸放热情况分析正确的是（）

二、填空题

13.一支读数是37.2℃的体温计，不经过甩，先后测甲、乙、丙、丁四人的体温，他们的真实体温分别是35.9℃、36.4℃、37.6℃、38.8℃，经测量温度计的读数：甲的读数是，丙的读数是，丁的读数是。

14.冻干冰糖葫芦是先利用冻干机把山楂速冻，使其含有的水分变成固体，然后在真空的条件下直接（填物态变化名称）失水变干。冰糖是（选填“晶体“或“非晶体“），再把冰糖（填物态变化名称）后包裹冻干山楂而成，口感酥脆酸甜，深受大家喜爱。?

15．用水壶烧水，当水烧开时，在壶嘴附近会出现上升的“白气“，这些“白气“是形成的（填物态变化名称），在此现象形成的过程中要（选填“吸热“或“放热“）；当“白气“上升到一定程度时就不见了，这是由于发生现象（填物态变化名称）。

16.善于观察的小明同学发现，无论盛夏还是严冬，在装有空调的公交车玻璃窗上，常常有小水滴附着在上面。那么，夏天，小水珠附着在玻璃的，冬天，小水珠附着在玻璃的（选填“内表面“或“外表面“），导致这种现象的物态变化名称是。

1