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第
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人教部编版三年级下册语文第一单元检测卷
姓名:________班级:________成绩:________
小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!
一、基础知识。(共7题;共20分)
1.(2分)(2019四下·嘉陵期中)下列划线字音完全正确的一项是()
A.柔嫩(nèng)????山涧(jiàn)????臀(diàn)部
B.企(qǐ)图??????经营(yíng)????侵(qīn)蚀
C.圣(shèn)坛????巡弋(yì)??????凝(líng)固
2.(2分)(2019·汇川)下列“磨”字读音与“水墨画”的“墨”相同的一项是()
A.磨坊
B.磨刀
C.磨墨
D.磨砺
3.(2分)下列每组词语中都有一个字是错误的,把它的选项填写在()。
A.滴答????
B.甩开????
C.算薹????
D.小心翼翼????
4.(3分)根据划横线的句子意思写出成语
①汤姆和哈克出庭为彼得作证,混在旁听席中的乔埃大惊,离开大道,向荒野逃去。________
②像游鱼一样一个跟着一个进入的孩子们对阴森神秘的山洞心生好奇又有点儿紧张。________
③鲁滨孙希望能走遍天的边际,海的角落。________
④我要开始过一种世界上从来没有听到过的忧郁而寂寞的生活。________
5.(2分)对下列句子的修辞手法判断错误的一项是()
A.问渠那得清如许?为有源头活水来。(设问)????
B.太阳脱下了美丽的红衫,换上了金碧辉煌的新装。(拟人)????
C.鸟儿们好像有些倦了。(比喻)????
D.还有什么比得到别人的认同更值得开心的呢?(反问)????
6.(5分)读下面一段话,先按要求填空,再想一想这样写有什么好处。
幼鲸靠吃母鲸的奶,每天长30公斤到50公斤,两三年内就可以长成大鲸。鲸的寿命很大,一般可以活几十年到上百年。
这段话使用________的方法,说明了鲸________和________。
7.(4分)品读课文《称赞》。
(1)“小刺猬走到小獾身边,拿起板凳仔细地看了看。”这句话表现了小刺猬的什么?
(2)“你真能干,小板凳做得一个比一个好!”这句话写出小刺猬肯定了小獾的点滴________。
二、阅读(共2题;共14分)
8.(6分)阅读理解。
在牛肚子里旅行(节选)
青头又跳到牛身上,隔着肚皮和红头说话:“红头!不要怕,你会出来的。我听说牛肚子里一共有四个胃,前三个胃是贮藏食物的,只有第四个胃才是管消化的!”
“可是你说这些对我有什么用呢?”红头悲哀地说。
“当然有用。等一会儿牛休息的时候,它要把刚才吞进去的草重新送回嘴里,然后细嚼慢咽……你是勇敢的蟋蟀,你一定能出来的。”“谢谢你!”红头的声音小得几乎听不见了,它咬住牙不让自己失去知觉。
(1)读划线句子的意思是:只要不进入________,就________。
(2)从选文中用横线找出青头鼓励红头的句子。
(3)红头听了青头的话,它怎样做?
9.(8分)课外阅读。
剪枝的学问
每次我去乡下看望姑姑,都要到园艺师王大伯的桃园里去玩。王大伯是远近闻名的种桃能手,他家树上结的桃子总是那么大,那么甜。
这天,我走进桃园,看见王大伯和几位叔叔正忙着剪枝。“咔嚓,咔嚓”,随着剪刀的挥舞,一根根枝条被剪了下来。
“王大伯,您怎么啦?为什么要把这些枝条剪掉呢?”
王大伯拿着一根被剪掉的枝条对我说:“你别看这根枝条很粗壮,其实它光吸收营养,不结果实,我们把它叫做‘徒长_____枝’。这些‘徒长枝’长得可快啦。不剪掉它,到了夏天它就会疯长起来,把许多养分夺走;还会影响通风,使‘结_____果枝’见不到阳光。”王大伯指着那些留下的枝条说:“来年就靠它们结桃子呢!只有把‘徒长枝’剪掉,才能保证桃子结得多,结得大。剪枝是为了得到更多更大的桃子呀!”
是呀,经过修剪,枝条是大大地减少了,但来年桃子的产量却增加了。“减少”是为了“增加”,这里面还真有学问哩!
(1)给文中的加点字注音。
徒长________枝???结________果枝
(2)联系上下文说说下列词语的意思。
远近闻名:________
能手:________
(3)写出什么叫“徒长枝”。
(4)写出如果不剪掉“徒长枝”会有什么后果。
(5)用自己的话说说最后一句话的含义。
三、写作(共1题;共5分)
10.(5分)超市里水果种类繁多,一定有你喜欢吃的。你喜欢吃什么水果呢
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