九年级语文下册第四单元写作修改润色新人教版.docVIP

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  • 2024-12-04 发布于四川
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九年级语文下册第四单元写作修改润色新人教版.doc

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写作修改润色

作文的修改润色是一件内外兼修的事,大到篇章表达的契合题旨,中到内容结构的得当编排,小到遣词造句的精准鲜活,不一而足。

1.以“明旨”为核的修改润色。依据不同的命题要求,在符合题意的基础之上,为使作文的目的、意义更为明确独到,须要有相应的修改润色。不管是叙述还是论述,只要考虑到如何更好地明确作文的主旨,都要有一个对所采纳或涉及的人事、物象做进一步修改润色的思索。详细的想法和操作包括:采纳如此的叙述、争论,本人的想法是什么?如此的叙述、争论是否还能修改得更能体现自我的情感、看法、价值观?

2.以“得体”为本的修改润色。无论哪一种文体,都有它基本的构成要素。记叙文

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