届高三一轮复习生物：孟德尔的豌豆杂交实验（二）课件.pptx

【回归课本】基础知识分离定律研究所采用的科学研究方法：假说演绎法观察现象提出问题分析问题提出假说演绎推理实验验证得出结论一对相对性状的杂交实验对分离现象进行解释设计测交实验，预测实验结果进行测交实验，与预测一致分离定律

1两对相对性状杂交实验的“假说-演绎”分析2基因的自由组合定律第5单元孟德尔遗传定律与伴性遗传（4课时）第20讲孟德尔的豌豆杂交实验（二）3孟德尔遗传定律的应用

(初现）知识网络

“强基础”一、两对相对性状的杂交实验的“假说-演绎”分析F2?黄色圆粒绿色圆粒黄色皱粒绿色皱粒×P绿色皱粒黄色圆粒F1黄色圆粒正交、反交比例：9：3：3：1F1全为黄色圆粒说明为显性性状F2中圆粒∶皱粒＝说明种子粒形的遗传遵循定律F2中黄色∶绿色＝说明种子粒色的遗传遵循定律F2中出现：两种亲本类型和两种新类型说明不同性状之间进行了_________黄色和圆粒分离分离自由组合重组类型（一）观察现象，提出问题分析问题3∶13∶1

“强基础”×PF1YYRRyyrrYyRrYRyr黄色圆粒绿色皱粒黄色圆粒配子?F1配子YRyRYryrYYRRYyRRYYRrYyRrYyRRyyRRYyRryyRrYYRrYyRrYYrrYyrrYyRryyRrYyrryyrr♀♂YRYRYryr（二）提出假说，解释问题性状分离比：9:3:3：1黄圆绿圆黄皱绿皱一、两对相对性状的杂交实验的“假说-演绎”分析1.两对性状分别由遗传因子控制；2.F1产生配子时，每对遗传因子彼此，不同对的遗传因子。F1产生的雌雄配子各有比例的种；3.受精时雌雄配子的结合是的。两对自由组合随机分离相等4

黄圆绿圆黄皱绿皱2Yyrr2yyRr2YyRR1YYrr1yyRR1YYRRyyrr2YYRr4YyRrY_R_yyR_Y_rr1yyrr9331双显性状=9/16一隐一显一显一隐双隐性状=1/16分析F2的遗传因子组成及性状：单显性状=6/16纯棋盘法手枪模型法适用双杂合子自交后代的分析

④双显性性状为，占后代比例为________⑤单显性性状为,占后代比例为_______⑥双隐性性状为，占后代比例为____________⑧与亲本性状相同的为______________,所占比例为____⑨不同于亲本的重组类型为,所占比例为____①F1雌雄个体产生的配子各有___种，雌雄配子的结合方式有____种。②F2遗传因子的组成有___种，性状表现有___种；黄圆：黄皱:绿圆：绿皱=。③纯合子共种，占F2的，分别是，其余均为合子。416949:3:3:1黄色圆粒9/16黄色皱粒和绿色圆粒6/16绿色皱粒1/16黄色圆粒和绿色皱粒黄色皱粒和绿色圆粒10/166/16对点训练41/4YYRR、YYrr、yyRR、yyrr杂⑩要得到遗传因子组成为YyRr的黄色圆粒豌豆，亲代除黄色圆粒和绿色皱粒外，还可以选用哪些纯合类型？YYrr×yyRR

（课P14拓展应用）1.假如水稻高秆(D)对矮秆(d)为显性，抗稻瘟病(R)对易感稻瘟病(r)为显性，控制两对性状的基因独立遗传。现用一个纯合易感稻瘟病的矮秆品种(抗倒伏)与一个纯合抗稻瘟病的高秆品种(易倒伏)杂交，F,中出现既抗倒伏又抗病类型的比例是。3/16ddR_尝试利用手枪模型法解题（课P14）【对点练习】

“强基础”配子×YRYryRyryrYyRryyRr测交后代1：1：1：1杂种一代隐性纯合子yyrryyrrYyrr1：1：1：1YyRrF1黄色圆粒与双隐性类型绿色皱粒测交实验结果符合预期的设想，说明：（三）设计测交实验，演绎推理（四）实验验证，得出结论假说成立！F1确实能产生YR、Yr、yR、yr四种配子，即F1形成配子时不同对的遗传因子确实发生了自由组合，且比例为1:1:1:1。F1写出遗传图解一、两对相对性状的杂交实验的“假说-演绎”分析

“强基础”二、自由组合定律下图中的哪些基因不遵循基因的自由组