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- 2024-12-04 发布于江苏
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函数的表示方法(二)
一学习目标:
1通过具体实例,让学生总结体会分段函数的概念,并了解分段函数在解决实际问题中的应用。
2了解映射的概念,会判断一个对应关系是否是映射
重点:分段函数及其表示,映射概念的理解。
难点:分段函数解析式的建立及图像的描绘。
二知识回顾(你已做好知识准备了吗?你一定还记得以下知识吧!):
1要能背写函数的概念
2函数有哪三种表示法?你能明确各自的特点是什么?
3已知函数,则此函数的值域是
4若则
三预习自学(自主学习课本21~23,了解本节知识体系!):
1结合教材21例5,例6,总结分段函数的概念。
2你能举个分段函数的例子吗?
3什么是映射?它与函数有什么关系?
4结合教材例7,总结如何判断给出的对应是不是从集合到的映射?
四探究合作(师生互动,合作探究,分组展示,点拨提升!)
1什么是分段函数?
2什么叫映射?映射与函数有什么关系?
例1画出函数的图象,并写出函数的值域。
练1:画出函数的图象。
练2:画出函数的图象
思考问题1:比较以上三个函数的图像,你会有什么发现?
例2某市“招手即停”公共汽车的票价按下列规则制定:
(1)5公里以内(含5公里),票价2元;
(2)5公里以上,每增加5公里,票价增加1元(不足5公里的按5公里计算)
如果某条线路的总里程为20公里,请根据题意,写出票价与里程之间的函
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