2024年高中一年级政治教学计划 .pdfVIP

高中一年级政治教学计划

高中一年级政治教学计划1

本学期担任高二五个班的政治教学工作，结合学校工作计划、文理科学生的

特点和自己的以往工作经验和不足，特拟定个人教学工作计划，如下：

一、进一步规范教案。参照学校规范教案的环节，今后重点规范教案如下环

节，如标识板书标识或板书设计、重点难点如何突破、反思方面等。

二、课堂教学方面。进一步精炼教学语言，突出重点，增强课堂趣味性。同

时加强课堂学习纪律管理，特别是上课睡觉，玩手机等电子设备的同学要长期加

强思想教育转化，引导其逐步学习政治的兴趣。

三、结合授课整体计划进行定期作业测验。反馈其掌握情况，并有针对性解

决。

四、因材施教。深入了解学生，分类指导。加强对特长生的指导，特别是文

化课的培养，采用多提高多鼓励，注重基础，培养信心;加强对高分学生的差科

心理引导，使其意识到短板效应，增强其攻艰的信心和毅力;指导学困生注

重基础，以兴趣为先导，多关爱交流，给予更多的鼓励。

五、严格遵守学校各项规章制度，积极参加学校活动。

六、积极参加教研活动，保质保量完成听课任务，虚心向同行学习，努力提

高自己的业务水平，上好每一节课，不定期进行理论学习，争取能够发表一两篇

论文。

高中一年级政治教学计划2

高中政治教育的重要性不可忽略，要在教学日常活动中不断宣传，使教师和

学生在潜移默化中加大对高中政治教育的重视程度。准备了高中一年级政治学科

个人教学计划，具体请看以下内容。

一、教材分析(结构系统、单元内容、重难点)

《政治生活》的核心概念是社会主义民主政治。民主政治建设是贯彻全书的

一根主线，前三个单元描写我国社会主义民主政治。多层次、多角度论及民主政

治的问题。第四单元讲公民参与国际政治生活的问题。培养学生的国际视野，引

导学生认识我国在当代国际社会面临的机遇和挑战，树立做负责大国公民的使命

感和责任心

二、学生分析(双基智能水平、学习态度、方法、纪律)

文科学生态度较为认真，学习方法存在欠缺。

理科学生主观上不够重视，学习很被动。

三、教学目的要求

培养公民思想政治素质，造就学生成为具有良好思想政治素质的社会主义中

国合格公民。

四、完成教学任务和提高教学质量的具体措施

1、精备课、备学生

2、面批试卷、作业

3、课后个别交流。

4、定期让学生收集时政资料。

高中是人生中的`关键阶段，大家一定要好好把握高中，编辑老师为大家整

理的高中一年级政治学科个人教学计划，希望大家喜欢。

高中一年级政治教学计划3

一、指导思想

为适应学校发展，积极贯彻落实总校长提出的快乐课堂课改模式，加强和改

进高一思想政治学科教育教学工作，本学期高一政治备课组将以新《课程标准》

为指导，认真贯彻新课程理念。以课堂教学为中心，以课题研究为主线，以学校

的工作计划为指南，以提高教学质量为目标，大力推进教育创新，更新教学观念，

改进教学方法，实现知识、能力、情感态度价值观三维目标的统一，促进学生全

面而有个性的发展，促使教学实效的提高。

二、学期教材内容体系分析

本学期的教学内容为高中思想政治必修1《经济生活》，包括四个单元的十

一课、22框和4个探究。通过教学活动既丰富学生的经济学知识、提高学科素

养，又提升学生用经济知识观察分析和解决实际经济问题的能力。

坚持理论与实际相结合，从探索实际问题出发积累提升专业知识，以专业知

识为指导来正确看待社会实际。

三、教学目标和要求

用科学的发展观，以学生为本的新课程教育理念，全面贯彻教育方针，全面

推进素质教育；针对高中生成长阶段的特点，循循善诱地进行思想教育；努力使

学生在充满教学民主的气氛中受到知识、情感、态度和价值观方面的熏陶。

我校高一年级新生在学习上对老师的依赖性比较大，自主学习的意识和能力

不强，自主学习的习惯有待逐步培养。此外，高一新生刚接触《经济生活》，会

感到陌生，不好理解。因此教学中将面向全体，搞好衔接；立足课本，注重规范；

强化积累，拓展视野；注重基础，因材施教。

四、具体工作

（一）加强对《快乐课堂评价标准》、新教材的学习与研究，转变教学观念，

更新知识结构，了解考试评价方法，严格按照新课程理念指导教学。认真学习教

育教学理论，深入开展课题研究活动，将学习和研究新课标、