2024年初三新学期化学教学计划范本(五篇) .pdfVIP

初三新学期化学教学计划范本

我们的学生状况

本期我所任教的几个班级中，２班学生相对基础较好一些，学生

的学习已经形成了良好的习惯，班级学风较为浓厚，大多数学生都有

很强的上进心和学习积极性，有极强的求知欲，这就为本期的教学提

供了较好的教学素材，也对老师的教学工作提出较高的要求；但相对

来说，3班却是全校里较差的一个班，有的是因为没有养成良好的学习

兴趣，有的是因为在生理上有一定的不足，而导致这些学生对学习产

生了厌倦情绪，这就给教1

学工作的开展带来了较大的难度，对于不同这样差距比较大的学

生，我们只能因材施教，对寄宿班和普通班做不同层次的要求，使学

生能够各取所需，在不同层次上得到充分的发展，同时又能轻松适应

较园生活，做到真以人为本。

教材分析

初三年级的化学教材为新教材，分为上下两册，其中上册为本期

的教学内容，它由六个单元组成

第一单元步入化学殿堂从三个方面向学生介绍了化学是一门以实

验为基础的自然科学，通过一些日常生活中的化学现象将学生带入化

学的殿堂，从而很自然地接受这门新的课程，并激发了学生的学习兴

趣。

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第二单元探究水世界第三单元物质构成的奥秘从水的组成，导入

到微观世界，了解了分子和原子，为使书本知识与实践有机地结合起

来，又对水的净化与水资源的保护进行了分析。

第四单元我们周围的空气首先从学生最熟悉的物质空气着手，研

究了空气的组成，学习了空气中与人生命息息相关的一种气体-氧气，

并探究了氧气的实验与工业制法。

第五单元定量研究化学反应这一单元让学生懂得物质不生不灭的

道理，学会写化学方程式，并初步引入了化学计算。

第六单元燃烧与燃料从学生比较熟悉的碳元素组成的一些物质着

手，对形成物质最多的一种元素进行学习，并探究了二氧化碳的制

取。燃料及其利用从燃烧的现象开始，去探究燃烧的条件，同时得出

灭火的方法。让学生从身边去发现化学知识，了解燃料的种类以及燃

烧对环境的影响。

学习方法

启发式教学，引导学生自主学习、合作学习、探究学习

注重实验教学，提高学生动手操作能力，要使得学生能在实验中

用探究的方法去学习，领会知识的内涵，同时在一定程度上能够学会

去发明创造。

教学目的

化学是一门以实验为基础的自然科学，化学领域内的探索成果关

系到生产力的发展，通过初中化学的教育，激发学生探索自然变化规

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律，加强学习化学深层理论打下坚实的基础，锻炼学生的独立操作能

力，培养学生的阅读、思考与理解能力，提高分析问题与解决问题的

能力，使学生做到学一行，精一行，真正做到学以致用。

课时安排

第一周：步入化学殿堂第一节化学真奇妙

第二周：体验化学探究

第三周：

第四周：化学实验基本技能训练

第五周：

第一单元复习及单元检测讲评

第六周：

第二单元第一节运动的水分子

第七周：

第二单元第一节运动的水分子

第八周：

第二节自然界中的水

第九周：

第十周期中复习考试

第十一周：

第三节

第十二周：化学实验基本技能训练

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第十三周：

第二单元复习及单元检测

第十四周：

第三单元第一节原子的构成

第十五周：

第二节元素

第十六周：

第三节物质组成的表示

第十七周：

第三单元复习及单元检测讲评

第十八周：我们周围的空气第一节氧气的成分

第十九周：期末复习

教学就是这样。化学对很多学生来说，是比较枯燥的，所以学习

兴趣最重要，我相信我会努力使的学生热爱学习化学的。在不断的教

学中，我得到了很多的结论，那就是要一直不断的努力教学才会出成

绩，我相信我会努力的，我会一直帮助学生做好这一学习工作的。现

实就是这样，只要你去努力了，一定会有收获，当然不努力是得不到

学习