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2024年教师资格之中学教育知识与能力模拟试题含

答案

单选题（共200题）

1、问题解决的基本特点不包括()

A.目的性

B.认知性

C.序列性

D.间接性

【答案】D

2、一名儿童的智力年龄是10岁，实际年龄是8岁，他的比率智商是（）

A.80

B.100

C.120

D.125

【答案】D

3、下列属于内部学习动机的是（）。

A.为了与外国人沟通学习英语

B.喜欢听地道的英语

C.为了通过考试学习英语

D.为了将来有理想的工作学习英语

【答案】B

4、夸美纽斯在其代表作《大教学论》中提出（）教育思想，探讨“把一切

事物教给一切人类的全部艺术”。

A.泛爱

B.泛智

C.泛美

D.泛德

【答案】B

5、无意注意与有意注意是()。

A.没有关系的

B.不能转化的

C.可以转化的

D.没有区别的

【答案】B

6、晓玲性格内向,平时不敢同老师讲话，遇到疑难问题也没有勇气求教。偶有

一次，她向杨老师求教，杨老师耐心解答了问题，并对她的行为及时给予表

扬。经过多次这样的教学交往，晓玲学会了主动向老师请教问题。杨老师改变

晓玲行为的方法属于（）

A.强化法

B.自控法

C.脱敏法

D.放松法

【答案】A

7、()是教师通过展示实物、直观教具或实验使学生获得知识或巩固知识的方

法。

A.演示法

B.练习法

C.参观法

D.自学辅导法

【答案】A

8、（2020年真题）我国当前大力发展职业教育的举措反映了哪一因素对教育

的影响?

A.生产力发展

B.政治经济制度

C.文化

D.人口

【答案】A

9、人知觉某一客观对象时，总是利用自己已有的知识经验来认识它，并用词语

把它标出来，这是知觉的（）。

A.选择性

B.整体性

C.理解性

D.恒常性

【答案】C

10、区分一个测验的可靠程度的是()。

A.效度

B.信度

C.可靠度

D.区分度

【答案】B

11、分配学生座位时，教师最值得关心的是()。

A.对课堂纪律的影响

B.学生听课效果

C.后进生的感受

D.人际关系的影响

【答案】D

12、奥苏伯尔的二维分类中，学习者所学的新知识与自己已有的知识建立了实

质性的合乎逻辑的联系属于()。

A.接受学习

B.发现学习

C.意义学习

D.机械学习

【答案】C

13、学生的实际发展水平与在成人的指导下可以达到的水平之间的差距，维果

斯基称之为()。

A.教学支架

B.最近发展区

C.先行组织者

D.互相协助

【答案】B

14、采用一种专门的测量工具，在较短的时间内，对被试的某些或某方面的心

理品质作出测定、鉴别和分析的方法，在心理学研究中属于（）。

A.观察法

B.实验法

C.心理测验法

D.调查法

【答案】C

15、古时对”戴罪立功”的犯人一般会“从轻发落”属于()。

A.正强化

B.负强化

C.惩罚

D.消退

【答案】B

16、中学阶段学生心理发展的一般特点不包括()

A.过渡性

B.闭锁性

C.社会性

D.依赖性

【答案】D

17、下列哪种理论可以解释前摄抑制现象？（）

A.痕迹衰退说

B.动机说

C.同化说

D.干扰说

【答案】D

18、在实际教学中，教师进行突袭（比如，应该学习新知识，却进行考试）不

利于学生学习。这种做法的依据是学习的（）

A.准备律

B.练习律

C.效果律

D.刺激

【答案】A

19、马克思说：“搬运工和哲学家之间的原始差别要比家犬和猎犬之间小得

多，他们之间的鸿沟是分工掘成的。”这一论断表明()。

A.遗传素质最终决定人的发展

B.遗传素质只是为人的发展提供可能性

C.遗传素质具有差异性

D.遗传素质对人的发展不起作用

【答案】B

20、提高教学质量的关键是()

A.备课

B.上课

C.课外辅导

D.课外活动

【答案】B

21、在问题解决情境中，有的儿童倾向于深思熟虑且错误较少，这种认知方式

属于()。

A.场独立型

B.沉思型

C.冲动型

D.场依存型

【答案】B

22、（2020年真题）王老师在教学工作中善于采用各种教学策略