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高中班主任先进事迹

在现实生活或工作学习中，大家都不行避开地会接触到事迹材料吧，事迹材料属于事务公文的一种，有弘扬正气，表彰先进，推动工作的作用。下面是我整理的高中班主任先进事迹，欢迎阅读。

高中班主任先进事迹（篇1）

一、具备优秀班主任的主要条件。

工作，当了的班主任(其中至既当完小教育又当课改试验班的语文老师兼班主任)具备优秀班主任的主要条件：

(1)爱岗敬业，具有高度的责任感和剧烈的事业心，自觉贯彻党的教育方针，仔细落实上级教育部门和学校的工作要求，在思想道德和文明行为等方面成为同学的表率，受到领导、同事、同学、同学家长的全都好评。

(2)教育与督促同学遵守《学校生守则》和《学校生日常行为规范》、《净峰中心学校在校一日常规》，班级管理工作扎实，同学的文明习惯养成教育良好。熟悉到作为一名班主任，除了维持好正常的教学秩序，保证同学良好的学习环境外，更应当关注每一个同学的思想状况，全面了解同学状况。本人平常特别注意与同学的沟通，通过与同学谈心，家访等各种手段，排解同学思想上的顾虑，解决他们的`实际困难，以有利于他们的学习和生活。现在班级状况稳定，学习气氛深厚，同学互帮互助，在各项活动中表现突出。

(3)留意培育同学干部的独立工作力量，乐观组织同学参与公益劳动和社会实践活动，仔细指导班级开展丰富多彩的活动，形成奋勉向上、团结友爱的班集体。班级工作开展有特色，08至开展的书香班级具有浓浓的书香味道(其中的近百本杂志是我从我家里拿到班级的)同学爱看书了，作文水平得到提高，既养成阅读习惯又无形中提高了作文水平，真是一举两得。

(4)常常与科任老师联系，了解和讨论同学的思想状况和学习状况，教育同学明确学习目的，端正学习态度，培育良好的学习习惯。所任班级的学风端正，同学学习成果不断提高，其中06至春季学区统一命题的成果综合比率在原有的基础上进步了四名，07至春季期末成果在原有的基础上进步了三名，08至09学年春季期末成果在原有的基础上进步了四名，名列前茅。

(5)关注每一位同学的全面进展，擅长分析和把握每一位同学的思想、学习、身体和心理的进展状况，准时发觉并妥当处理可能消失不良后果的问题。定期召开家长会，常常与家长联系，争取家长、社会和有关方面的协作，形成教育网络。敬重同学人格，努力做好本班同学思想转化工作，转化后进生取得了良好的成效。08至09学年把三名前三年学习成果“大红灯笼高高挂起”辅导到成果良好，得到家长的高度赞扬。本人仔细做好同学思想品德评定，教育效果显著。秋季接手的班级由原来的四项评比光头到本学年的四项评比同年段最高分，荣获先进班集体，取得的成效可见一斑。

(6)注意班主任工作讨论，擅长学习，把握教育规律，仔细总结工作阅历，所带班级的主题班(队)会曾经接受过校级以上公开观摩，并能联系实际撰写德育论文，有较高的教育理论水平。如常常进行特色班级展现，进行了特色中队观摩活动，受到同行、家长的全都赞扬。

二、取得的一些成果

工作整11年，当了10年的班主任。虽然有时候被人说成是在荣誉面前不算是个胜利者，但是说思想上进，工作努力，做事乐观，带的同学一拨又一拨，辅导的同学获奖的不计其数，个人也取得了一些成果

(一)教学成果显著

自己带的班级学习成果名列前茅，接手的班级在原有的基础上都取得了很大的进步，有些可以见上，不再重复。

(二)班级管理取得了同行、同学家长的赞同。所任班级被评为惠安县优秀班集体。

(三)辅导班级同学参与各种赛事均取得了好成果

如刚毕业利用自己的特长(写作)辅导一个同学(三班级)参与学区作文竞赛就荣获第一名，辅导同学参与全国获奖作文大赛三人入编于书并出版。其中两人分别获得一等奖、二等奖。秋季辅导同学参与第六届全国农运会、泉州教育局、泉州宣扬部、泉州德育网举办的“迎农运、讲礼仪”学问竞赛就有6个获奖。春季辅导几个同学参与海峡.冰心杯作文竞赛就有4个入围3个获奖，同年辅导同学参与环保征文竞赛荣获学区第一名。12月指导曾梅芳同学参与泉州市教育局主办的“宽带制造生活”征文竞赛获得三等奖等。

(四)个人准时总结阅历，常常撰写论文也取得了一些成果

常常撰写班主任工作方面的论文：如《提高班级同学学习效率和质量的几点看法》、《“三心二意”转化后进生》、《一次难忘的家访》、《家访札记》、《怎样培育同学的集体荣誉感》、《“一波三折”话留级》在福建论坛上沟通有些并获奖。个人品德与社会教学设计《我们是亲人》参与“中华创新教育论坛”论文评比荣获一等奖。语文论文《朗读、演讲、编排、想像探究口语力量训练的几个方面》入编于《文苑》(CN)级。教学论文《浅谈学校阅读教学的几个对话关系》汇编于泉州教育。语文