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c语言实验设计心得与总结

经过一个星期的上机实践学习，使我对c语言有了更进一步的认识和了解，要想学好

它要重在实践，要透过不断的上机操作才能更好地学习它，透过实践，我也发现我的好多

不足之处，首先是自己在指法上还不行，经常按错字母，透过学习也有所改善;再有对c

语言的一些标准库函数不太了解，还有对函数调用的正确使用不够熟悉，还有对c语言中

经常出现的错误也不了解，透过实践，使我在这几个方面的认识有所提高。

借由课堂教学的自学，我认到努力学习计算机必须注重课堂教学操作方式，不仅仅仅

就是自学c语言，还是其它的语言，以及其它的计算机方面的科学知识都必须轻在课堂教

学，所以后在自学过程中，我会更加凝视课堂教学操作方式，并使自己便好地努力学习计

算机。

经过一个学期的自学，我对C语言存有了必须的介绍。C语言就是自学计算机科学的

基础，做为一名计算机专业学生，掌控C语言更是毋庸置疑。在听课之前，就经常听到同

学说道，C语言很难学，的确，刚开始听讲时真的老师不知所云。但是，辨认出对时程资

料的复习后，前面的疑团都迎刃而解，这使我对C语言的自学更存有信心。

计算机最重要的就是上机操作，自己编写程序，在VisualC++运行，刚开始经常会出

现错误，经过分析改正后，最后能够运行了，就觉得个性激动。

课程设计就是一个把需求分析、程序撰写、程序调试、编写报告融合为一体的过程。

在这个过程中，不仅仅锻炼身体了我们周密的思维和秉持疑惑的毅力，更磨练了一个队伍

的团结互助的精神。只有借由大家一齐不懈努力就可以将课程设计的所有环节都成功的顺

利完成。另外程序设计中我们碰到问题并解决问题的过程，使我们独自积极探索并解决问

题的潜力了用了一个提升，这有助于我们以后的自学。同时这整一个过程，也并使我们对

程序撰写的整个过程存有了一个统筹规划全局的思想，因为需求分析、程序撰写、程序调

试、编写报告这些过程就是环环相扣的，绝对不可能将单一制展开。

课程设计是学习《C程序设计》后对知识的全面测试，刚拿到题目时不明白怎样去处

理，觉得很复杂，经过和小组成员的讨论，上网查资料，逐个问题逐个击破，问题不再那

么复杂。透过课程设计，我发现自己还存在很多知识漏洞，编写程序时，经常会出现低级

错误，很多知识点都不熟悉。在今后的时间里，我必须要投入更多精力学习C语言，以课

本为基础，请教老师，与同学讨论，参考资料，上机操作，我相信我必须能把C语言学好。

后面还有多篇c语言课程设计总结！

一周的计算机C语言课程设计很快就完结了，回忆起这一周，几分惊讶，几分紧绷，

惊讶的就是研习了C语言能够获得应用领域，紧绷的就是害怕自己无法更好的设计自己的

程序，怕自己设计的程序无法成功的顺利完成。但是在老师的帮下，在我们组员的共同的

不懈努力下，我们能够较好而成功的将程序设计并且运转出，虽然存有几处严重不足但在

老师的废止下我们的程序也获得了健全。

透过这一周的C语言课程设计，我懂得了很多，它让我明白做事情需要认真与细心，

需要耐心与恒心。就拿我们的程序来说把，起初做完运行后有很多错误，当时我们组每个

人都十分焦虑，的确，看着长长的程序想要去一一把问题解决也并非是件简单的事，但如

果你静下心来细心的去找就会把错误一个一个的找出来。还有一点是十分重要的，那就是

有不懂的地方及时向老师提问，那样的话你就会对不懂的地方有个深刻的理解，以后再碰

到此类问题自己也就能解决了。所以我们的程序是在老师的帮忙下，在我们组成员的耐心

的查找与改正下完成的。我们的成功离不开老师的指导，离不开我们的共同努力。看着运

行出来的程序我们笑了，真的，当时的情绪真的想不出用哪个词语去形容，也许笑容代表

了一切。

短短的几天时间使我对C语言存有了一个全新的概念，它不仅仅就是一门课程，更是

一门技术。也并使我领会到课堂教学的重要性，我希望在以后的自学生活中我会存有更多

的课堂教学机会去提升我的思索潜力与动手潜力，培育我的细心、冷静与恒心。这就是难

以忘怀的一次教学实验课程，它可以在我的人生旅途中写下上浓烈的一笔。非常感谢老师

的指导帮，非常感谢同组兄弟的积极支持，谢谢！未来的社会必将就是科学技术全面，全

面发展的社会，我们须要更就应当懂并掌控现代化的科学知识，C语言就是一门全新的课

程，也许当我们初次碰触这门课程可以感觉到新鲜，当你更加深入细致的自学它你可以体

会至它的快感与便利，而未来的社会也正须要全能型的人才，使我们共同努力吧，学会