中小学开展有偿补课和教师违规收受礼品礼金问题专项整治工作方案.docxVIP

中小学开展有偿补课和教师违规收受礼品礼金问题专项整治工作方案

一、方案背景

近年来，随着教育竞争的加剧，中小学的有偿补课现象日益严重，部分教师违规收受礼品、礼金的问题也屡见不鲜。这不仅影响了教育公平，损害了教师的职业形象，同时也扰乱了正常的教学秩序。为此，制定一套切实可行的专项整治工作方案显得尤为重要。

二、方案目标

1.遏制有偿补课现象：通过整治行动，减少或消除中小学教师的有偿补课行为。

2.规范教师行为：明确教师在职业行为中的规范，禁止违规收受礼品、礼金。

3.维护教育公平：确保每位学生都能在公平的环境中接受教育，消除经济因素对教育质量的影响。

4.提升教师职业道德：通过培训和制度建设，提高教师的职业道德水平，恢复社会对教师的信任。

三、实施范围

本方案适用于全市范围内所有中小学校，包括公立和私立学校。

四、现状分析

1.有偿补课现象普遍：根据调研数据，约有60%的教师承认曾参与有偿补课，其中30%的教师每月收入中有一部分来自于此。

2.违规收受礼品礼金情况严重：在某次调查中，有超过40%的教师表示曾收到学生及家长的礼品或礼金。

3.家长与教师关系紧张：由于有偿补课等行为，家长对教师的信任度下降，导致教育环境的恶化。

五、具体措施

1.制定明确的政策法规

-依据《教师法》和《义务教育法》，明确禁止教师有偿补课及收受礼品、礼金的行为。

-制定《中小学教师行为规范》，明确教师的职业道德要求。

2.建立举报机制

-开通热线电话和网上举报平台，鼓励学生、家长和社会公众举报有偿补课及违规收受礼品情况。

-对举报者保密，并给予适当的奖励。

3.开展专项整治活动

3.1组织专项检查

-各校成立专项整治小组，定期对教师的授课情况进行抽查，特别是对课外补课情况进行重点检查。

-每学期至少开展一次全面的专项整治检查，形成书面报告。

3.2设立监督小组

-在各学校设立由家长和社区代表组成的监督小组，定期对学校的补课情况进行监督。

4.加强教师培训和宣传

-开展教师职业道德培训，强化教师对教育公平和职业操守的认识。

-在学校内外广泛宣传整治工作的重要性和必要性，提高师生和家长的参与意识。

5.严肃处理违规行为

-对查实的有偿补课行为，学校应给予教师停职、调离、降级、开除等处罚。

-对收受礼品、礼金的教师，依照相关法律法规进行严肃处理，并追究相关责任。

六、实施步骤

1.前期准备（第1个月）

-成立专项整治工作领导小组，制定详细的工作计划。

-开展全市范围内的情况摸底调查，收集相关数据和信息。

2.政策宣传（第2个月）

-向全体教师、学生及家长宣传整治工作的政策法规，增强其法律意识。

-通过各种渠道发布举报热线和平台信息。

3.专项检查（第3-4个月）

-开展学校内部的专项检查，重点关注教师的补课行为。

-收集和分析检查结果，形成整治工作报告。

4.总结反馈（第5个月）

-对整治工作进行总结，评估实施效果，并提出下一步的改进措施。

-召开专题会议，通报整治工作情况，表彰表现优秀的教师和学校。

七、效果评估

-量化指标：通过统计有偿补课和违规收受礼品、礼金的案件数量，评估整治工作的效果。

-满意度调查：定期对学生和家长进行满意度调查，了解整治工作对教育环境的影响。

-教师职业道德评估：通过教师的自评和同事的互评，评估教师职业道德水平的提升情况。

八、可持续性保障

1.建立长效机制：将有偿补课和收受礼品、礼金的整治纳入学校常规管理之中，形成长效机制。

2.定期培训：定期组织教师职业道德和法律法规的培训，提高教师的自律意识。

3.反馈调整：根据整治工作的反馈情况，不断调整和完善相关政策和措施，确保整治工作持久有效。

九、总结

本专项整治工作方案旨在通过明确政策、建立机制、加强监督、提升道德，全面治理中小学的有偿补课和教师违规收受礼品、礼金问题，确保教育公平，提升教师形象，增强社会对教育的信任。希望通过各方共同努力，能够为学生营造一个更加健康、公平的教育环境。