2024-2025学年高中数学选择性必修第三册人教B版(同步训练)试题合集.docxVIP

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2024-2025学年高中数学选择性必修第三册人教B版(同步训练)试题合集

目录

《5.1数列基础》同步训练.........................................1

《5.2等差数列》同步训练........................................19

《5.3等比数列》同步训练........................................37

《5.4数列的应用》同步训练......................................56

《5.5数学归纳法》同步训练......................................75

《6.1导数》同步训练............................................95

《6.2利用导数研究函数的性质》同步训练.........................113

《6.3利用导数解决实际问题》同步训练...........................131

《6.4数学建模活动描述体重与脉搏率的关系》同步训练............152

《5.1数列基础》同步训练(答案在后面)

一、单选题(本大题有8小题,每小题5分,共40分)

1、已知数列{an}的通项公式为an=2n-1,则数列{an}的第10项为:

A.17

B.19

C.21

D.23

2、已知数列{an}满足a1=1,且对任意的

A.17

B.18

C.19

D.20

3、已知数列{an}的前n项之和为Sn,且

a

a

a

,则

S

的表达式为()

A.

S

B.

S

C.

S

D.

S

4、已知数列{an}的通项公式为an=

A.15

B.16

C.17

D.18

5、已知数列{an}满足a1=

A、15

B、17

C、9

D、19

6、若数列{an}的前n项和为Sn=

A.19483

B.19683

C.19645

D.19445

7、在等差数列{a_n}中,已知a_1=3,公差d=2,若数列的前n项和S_n与n的关系式为S_n=kn^2+bn,则k和b的值分别为()

A.1,-6

B.1,-3

C.0,3

D.0,-6

8、设等差数列{a_n}的首项为a_1=2,公差为d=3,则数列的第5项是()

A.14

B.15

C.16

D.17

二、多选题(本大题有3小题,每小题6分,共18分)

1、设数列{a_n}的通项公式为a_n=n^2-3n+4,下列哪些选项是正确的?

A.数列{a_n}是等差数列,公差为d=2。

B.数列{a_n}的前n项和S_n可以表示为S_n=n^3-2n^2。

C.当n为正整数时,数列{a_n}的最小值出现在n=1处。

D.对任意正整数n,有|a_n|≤12。

2、下列数列中,哪些数列是等差数列?()

A.数列1

B.数列2

C.数列0

D.数列1

3、已知数列{an}满足a1=

A、数列{a

B、数列{a

C、数列{an}的前

D、数列{an

三、填空题(本大题有3小题,每小题5分,共15分)

1、已知数列{an}的通项公式为an=3n-2,那么数列{an}的前5项之和为______。

2、在等差数列中,若第一项为2,公差为3,则数列的第五项为______。

3、已知数列{an}的前n项和S

四、解答题(第1题13分,第2、3题15,第4、5题17分,总分:77)

第一题

已知数列{an}满足递推公式an+1=(an-1)/2,且a1=4。

(1)求证明:

∴an<a_{n-1}<a_{n-2}<…<a2<a1。

由于数列{an}是递增的,并且a1=4是正数,

于是数列{an}是一个正项递增数列。

第二题

题目:已知数列{an}的通项公式为an=2n+1,求:

(1)数列{an}的前n项和Sn;

(2)数列{an}的项数n,使得Sn大于等于100。

第三题

题目:

已知数列{an}的前n项和Sn满足

第四题

题目:已知数列{an}是等差数列,且a1=2,a10

第五题

已知数列{an}的前n项和为Sn=

《5.1数列基础》同步训练及答案解析

一、单选题(本大题有8小题,每小题5分,共40分)

1、已知数列{an}的通项公式为an=2n-1,则数列{an}的第10项为:

A.17

B.19

C.21

D.23

答案:B

解析:根据数列{an}的通项公式an=2n-1,将n=10代入公式中,得到a10=2×10-1=20-1=19。因此,数列{an

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