1.1 孟德尔的豌豆杂交实验（一）课件-高一下学期生物人教版必修2.pptx

第1节孟德尔的豌豆杂交实验（一）新人教版必修二《遗传与进化》第1课时

一对相对性状的杂交实验一豌豆用作遗传实验材料的优点目录CONTENTS二对分离现象的解释三对分离现象解释的验证四分离定律五性状分离比的模拟实验六

人们曾经认为，两个亲本杂交后，双亲的遗传物质会在子代体内发生混合，使子代表现出介于双亲之间的性状。这种观点也称作融合遗传。按照上述观点，当红花豌豆与白花豌豆杂交后，子代的豌豆花会是什么颜色？你同意上述观点吗？你的证据有哪些？++

“现代遗传学之父”——孟德尔从小好学他从小喜爱自然科学，由于家境贫寒，21岁便做了修道士。后来，他被派到维也纳大学进修自然科学和数学。杂交实验利用修道院的一块园地，种植豌豆、山柳菊、玉米等多种植物，进行实验，研修了多年，其中，豌豆杂交实验非常成功。发现规律分析豌豆杂交实验，发现了两大遗传规律：基因的分离定律和基因的自由组合定律。

1优点一：自花传粉、闭花受粉避免了外来花粉的干扰，使得豌豆在自然状态下为纯种。使结果更可靠和容易分析。雌蕊：提供卵细胞雄蕊：产生花粉，花粉中有精子豌豆是两性花自花传粉自交闭

花

受

粉是指花在花未开时已经完成了受粉

玉米：单性花雄花（只有雄蕊）雌花（只有雌蕊）玉米雄花的花粉落在同一植株的雌花的柱头上,所完成的传粉过程也属于自交。自交异花传粉杂交异花传粉思考：豌豆如何实现异花传粉？

人工异花授粉的步骤时间：花蕊成熟前，花蕾期目的：防止自花传粉目的：防止外来花粉的干扰人工异花传粉示意图传粉母本父本提供花粉接受花粉母本去雄套袋传粉套袋时间：雌蕊成熟时目的：保证杂交种子是人工传粉所结1优点二：花大，易于做人工杂交实验

1优点三：有多对易于区分的性状相对性状：一种生物同一性状的不同表现类型。性状：生物体的形态特征和生理特性的总称。实验结果易于观察和分析性状相对性状

人身上的相对性状有哪些？

兔子毛的长毛和灰毛兔子的长毛和狗的短毛狗的卷毛和长毛1.判断黄豆茎的高茎和矮茎√ххх2.下列属于相对性状的是（）A.番茄的红果和圆果B.水稻的早熟和晚熟C.绵羊的长毛和狗的短毛D.家鸽的长腿与毛腿B棉花的细绒和长绒х抓住相对性状的三大要点：同种生物、同一性状、不同表现类型。

豌豆自花传粉,闭花授粉→纯种有易区分的性状花较大，便于人工授粉生长周期短后代数量多，便于统计分析

1.有些植物的花为两性花（即一朵花中既有雄蕊，又有雌蕊），有些植物的花为单性花（即一朵花中只有雄蕊或雌蕊）。下列有关植物杂交育种的说法，正确的是（）A.用开两性花的植物进行人工杂交实验，需要对父本进行去雄B.用开单性花的植物进行人工杂交实验的基本操作程序是去雄→套袋→授粉→套袋C.无论是两性花植物，还是单性花植物，在进行杂交实验的过程中都需要套袋D.提供花粉的植株称为母本√

2.用豌豆进行遗传实验时，下列操作错误的是A.杂交时，须在花粉尚未成熟时除去母本的雄蕊B.自交时，雌蕊和雄蕊都无需除去C.杂交时，须在花粉尚未成熟时除去母本的雌蕊D.人工授粉后，应套袋√解析豌豆属于自花传粉、闭花受粉植物。自然状态下自交，是纯种。杂交时，要在花粉尚未成熟时除去母本的雄蕊，保留其雌蕊并套袋，然后对其进行人工授粉，授粉后为避免外来花粉的干扰，应对其继续做套袋处理。

活动1：阅读教材P4页，思考一下问题2.一对相对性状的杂交实验是如何进行的？实验结果如何？3.什么是显性性状？什么是隐性性状？什么是性状分离？1.常见的遗传学符号及含义。含义亲本母本父本自交杂交子一代子二代符号???????P?F1F2×

高茎矮茎P：×(杂交)高茎F1(子一代)(亲本)(父本)(母本)矮茎高茎×高茎正交反交问题：①为什么F1都是高茎的？---观察现象，提出问题

高茎×PF1F2高茎矮茎（杂交）（自交）3∶1×高茎矮茎问题：②为什么F2中矮茎豌豆又出现了呢？一对相对性状的亲本杂交，子一代显现出来的性状子一代未显现出来的性状在杂种后代中，同时显现出显性性状和隐性性状的现象性状分离显性性状隐性性状问题：③F2中出现3:1的性状分离比，是偶然的吗？---观察现象，提出问题

性状显性性状隐性性状比例种子性状圆粒5474皱粒18502.96:1茎的高度高茎787矮茎2772.84:1子叶的颜色黄色6022绿色20013.01:1种皮的颜色灰色705白色2243.15:1豆荚的形状饱满882不饱满2992.95:1豆荚的颜色绿色428黄色1522.82:1花的位置腋生651顶生2073.14:1结果：F2中出现3:1的性状分离比不是偶然的。什么原因导致遗传性状在杂交后代中按一定的比例分离