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行为规范养成教育主题班会

第一篇：行为规范养成教育主题班会

行为规范养成教育主题班会

活动目标：

让学生在生活中讲文明，懂礼貌是学生健康成长的需要，本次班

会旨在针对学生的特点采用生动活泼的形式对学生进行礼貌用语、文

明行为的教育，体会学习礼仪，使学生明礼仪，做文明的我。活动准

备：

1、学习《小学生行为规范》

2、收集讲文明，懂礼貌的诗歌

3、对学生中不讲礼貌利益的现象进行观察和调查，了解学生的现

状进行分项教育（不讲谦让、楼道里乱跑、借东西不打招呼）

4、明确主持人

5、准备文明竞猜题活动过程：

一、相声导入、主持人开场白：

二、活动

（一）文明用语交流：

（二）问答

接下来进入问答环节，每组都有问题，回答得好的同学和最守纪

律的小组，都会得到文明小红花。

(三)看图抢答

下面进入活动的第三个环节——看图抢答

请各小组同学根据图画内容，说说图中的行为是否文明。说得好

的同学又能为你们小组夺得“文明之花”。请做好准备!

（四）表演唱

（五）文明标语展示：

今天我们不但交流了文明用语，表演了文明的行为，而且还准备

了不少的文明标语，希望身边的每一个同学都争做文明小公民!

四、班主任讲话

班主任：同学们，在这次班会的准备和召开过程中，我惊喜地发

现每一个同学都积极主动、认真地参与到整个活动中来，表现出了极

高的热情，有了许多的收获。大家通过从身边收集到的很多不同方面

的小事，认识到了文明礼貌的重要性。因此，我们要按《小学生日常

行为规范》中的要求规范自己的言行，从小事做起，从现在做起，做

有知识有文化的小学生，做有道德有礼貌的中国人!

五、结束语：

同学们，我们是祖国的小雏鹰，文明之花在心中开放，我们是21

世纪的主人，我们要做21世纪文明人。让我们插上文明的翅膀，飞向

蓝天，飞向美好的未来，使文明之花处处开!全体起立，让我们在歌声

中结束这次主题班会!

六、学生齐唱《咱们从小讲礼貌》

鲍家中心小学三年二班

2013年9月

行为规范养成教育主题班会

鲍家中心小学三年二班

2013年9月

第二篇：行为规范养成教育主题班会

各班开展“行为规范养成教育”主题班会活动

为了促进学生进一步树立正确的世界观、人生观和价值观，增强

对中学生行为规范的认识，净化校园，创造良好的育人环境，2013年

3月8日下午，我校各班举行了行为规范养成教育主题班会活动。各班

围绕着《中学生日常行为规范》和《中学生守则》的内容进行学习，

逐条与班内的每个同学加以对照，让全体学生分别查找自身思想上、

行为上的不足，针对不足之处展开讨论，明确今后的行为目标和行动

措施。各班班主任也为本次的主题班会做了精心准备，有的采用了集

体讨论的形式，有的采用了多媒体图片展示，有的采用故事的形式等

向同学们展示了中学生日常行为规范。通过班会活动，同学们认识到

中学生行为规范月的重要性。

本次“行为规范养成教育”主题班会的召开，拉开了我校“行为

规范教育”的序幕。在接下来的时间里，我校将紧紧围绕这个主题开

展一系列活动，如手抄报评比、班级文化评比、星级宿舍评比等。相

信通过这样的活动，会让学生进一步认识到文明礼仪的重要性，从而

用正确的礼仪来规范自己的行为。

第三篇：班会主题：行为规范养成教育总结

班会主题：行为规范养成教育总结

一、创设情境，引入主题

同学们，今天这节课又是我们每周必需上的一节班会课，那么，

这节班会课你发现与往常有什么不同吗？（来了许多老师和领导）对！

他们不但是老师，更是我校的中坚力量——班主任，可以说，在校学

生的各方面的教育，他们是倾注了大量的心血。今天，他们来到我们

班听课，同学们有没有信心上好？（有）不够响亮，再来一遍，有没

有？（有）

同学们，开学已经近两个月了，两个月以来，我们初一级部在级

部主任刘主任的领导下，重点是加强了对学生的日常行为规范的养成

教育，开学第二周刘主任利用周一的七八节课，专门对我们初一六个

班，针对“行为规范的养成”做了长达2个小时的报告会，不知同学

们是否印象深刻？然后，我们班针对实际情况，每周都举行了至少两

次的班会