2025年中考数学总复习第一部分考点梳理提分小专题十二 图形旋转的计算与证明.pptxVIP

第六章图形的变化;在本专题的复习过程中，你需要持续思考以下问题：

在旋转过程中，变量和不变量是什么（线段和角）？通过观察、分析、猜想能提炼出什么基本图形？;;问题情境：已知，正方形ABCD中，点O是线段BC上的一个动点，将正方形ABCD绕点O顺时针旋转得到正方形ABCD（点A，B，C，D的对应点分别是A，B，C，D）.设旋转角为0°α180°.

操作发现：当点O是BC的中点时.

（1）如图1，在正方形ABCD绕点O旋转过程中，

连接BB，BC，CC，CB.判断四边形BBCC的

形状，并说明理由.

;;（2）如图2，连接BD，当点B落在正方形ABCD的对角线BD上时，旋转角α=；此时，四边形BBCC的形状是.

（3）如图3，在正方形ABCD绕点O旋转过程中，连接AA，BB，DD，则线段AA，BB的数量关系是.线段AA，DD的数量关系是.;?;（5）如图5，当线段AD经过点D时，猜想线段OC与DD满足的数量关系，并说明理由.;;;?;;?;;综合与实践

问题情境：“综合与实践”课上，老师提出如下问题：如图1，在矩形ABCD中，点O是边AD的中点，连接AC.保持矩形ABCD不动，将△ADC从图1的位置开始，绕点O顺时针旋转得到△EFG，点A，D，C的对应点分别为点E，F，G.当线段AB与线段FG相交于点M（点M不与点A，B，F，G重合）时，连接OM.老师要求各个小组结合所学的图形变换的知识展开数学探究．;初步思考：（1）如图2，连接FD，“勤学”小组在旋转的过程中发现FD∥OM，请你证明这一结论.;?;操作探究：（2）如图3，连接BG，“善思”小组在旋转的过程中发现OM垂直平分BG，请你证明这一结论.;操作探究：（2）如图3，连接BG，“善思”小组在旋转的过程中发现OM垂直平分BG，请你证明这一结论.;?;?;?;②当FC=CD时，如图析2，连接OC，

由旋转得OF=OD，又∵OC=OC，

∴△OCF≌△OCD（SSS）.

∴∠CFE=90°，易得∠EFG=90°，

即证C，F，G三点共线.

易证Rt△OAM≌Rt△OFM（HL）.

∴AM=FM.

设AM=x，则易得BM=2-x，CM=CF+FM=2+x，

在Rt△BCM??，根据勾股定理列方程可解得x=1，即AM=1.;?