5. 大自然的语言—八年级下册人教统编版语文优选100题(含答案).pdfVIP

5.大自然的语言—八年级下册人教统编版语文优选100题

学校：___________姓名：___________班级：___________考号：___________

一、单选题

1．下列有关文学文化常识的说法，有误的一项是()

A.古人对年龄有特定称谓，例如“加冠”指男子二十岁，人们常说的“不惑之年”

“花甲之年”，分别指三十岁、六十岁。

B.古诗词中常常可以见到“节气”的身影，比如“露从今夜白，月是故乡明”“微雨

众卉新，一雷惊蛰始”分别写到了“白露”“惊蛰”两个节气。

C.《大自然的语言》的作者是竺可桢，中国著名的地理学家和气象学家，中国近代地

理学的奠基人。本文选自《科学大众》，是一篇事理说明文。

D.我国的戏曲历史悠久，很多地方形成了具有浓郁地方特色的剧种，如安徽的黄梅

戏、浙江的越剧、岳阳的巴陵戏等。

2．下列各句中，没有语病的一项是()

A.大自然孕育了人类，人类也应该尊重自然、顺应自然、保护自然。

B.每到夏季，学校都会反复向学生发出不要到陌生水域游泳，更不要在没有大人陪同

的情况下独自一人去游泳。

C.中国人民正在努力为建设一个现代化的社会主义强国。

D.随着歼20、歼10C等新型战机在电影《长空之王》中震撼亮相，让观众感受到了国

家主力武器的姿态。

3．下列对课文第7段使用的说明方法判断正确的一项是()

A.列数字举例子打比方

B.举例子下定义列数字

C.作比较举例子引用

D.列数字作比较举例子

4．下列对课文第6—10段的说明顺序分析正确的一项是()

A.先主要说明春夏的物候，又介绍了秋冬的现象，使用了时间的先后顺序。

B.说明的四个因素对物候的影响程度大小不一，使用了由主要到次要的逻辑顺序。

C.先说明华北地区的物候，又介绍了华南丘陵的现象，使用了由北到南的空间顺序。

D.先说明了国内的物候现象，最后又介绍了国外的现象，使用了由内到外的逻辑顺

序。

5．下列句中的加粗词语使用不恰当的一项是()

A.北雁南飞，活跃在田间草际的昆虫也都销声匿迹。

B.去年暑假，我们从巴中去了西双版纳；今年暑假，我们又将周而复始地从巴中出发

去海南三亚。

C.寒冬腊月，屋外一片衰草连天，大兴西瓜种植基地的温室大棚却是绿意融融。

D.历代的国画创作者更是不惜笔墨地描绘草长莺飞的美妙春景。

6．下列词语中没有错别字的一项是()

A.次第起源榆叶梅割麦插荷

B.采集侯鸟竺可桢花香鸟语

C.抽青农事逆温层冰雪融化

D.苏省悬殊生态学草木荣枯

7．下列加粗字的注音完全正确的一项是()

A.物候（hóu）翩然（pián）炎热（yán）孕育（yùn）

B.匿迹（nì）衰草（shuāi）载途（zài）区域（yù）

C.传语（chuán）农谚（yán）刺槐（guǐ）适宜（yí）

D.纬度（wěi）连翘（qiào）丘陵（léng）侵害（qīn）

8．给下列句子排序，最恰当的一项是()

①气候变化在全球引起了激烈的争论。

②也有不少科学家认为，全球变暖对飓风、暖流、风暴、洪水及干旱等极端天气现象

的作用被远远夸大了。

③舆论几乎一边倒地把今年冬天的极端天气归咎于全球变暖。

④这些人认为，气候是复杂的地球整体变化过程中的