2024最新国开电大一体化安全技术与管理专《安全原理》形考任务答案(陕 .pdfVIP

国家开放大学（电大）助力计划安全技术与管理专业《安全原理》网上形考任务

第1次形考作业

1.安全性（S）与危险性（D）互为（）。

A.相反数

B.补数

C.倒数

D.质数

2.安全存在于自然界和人类社会之中，具有与自然界的生态规律和社会的发展规律相依而生

的自然属性，属于安全具有的（）。

A.生存规律

B.构成规律

C.相对性

D.发展变化规律

3.安全价值和道德观念，安全科学基础和安全常识等，反映的是安全的（）。

A.社会属性

B.政治属性

C.文化属性

D.生产力属性

4.在安全科学学科体系的层次结构中，包括人类为了生活、生产的需要而制造并使用的各种

安全防护工具、器具和物品，这是安全的（）。

A.器物层次

B.价值规范层次

C.制度层次

D.精神智能层次

5.下列关于安全观的说法，错误的是（）。

A.安全观是生命价值观的基础

B.安全观是人生观的基本目标

C.生命价值是安全观的核心

D.安全观主导世界观

6.在开关上接引、拆除临时用电线路时，其上级开关应断电上锁并加挂安全警示标牌。该安

全警示标牌应为（）。

A.禁止合闸

B.当心触电

C.注意安全

D.必须戴绝缘手套

7.工伤事故构成要素不包括（）。

A.伤害部位

B.伤害种类

C.伤害程度

D.伤害时间

8.某煤矿2003年有员32100人，原煤产量为80万吨，在这一年由于安全事故死亡1人，则

该矿2003年百万吨煤死亡率为（）。

A.0.0125

B.0.125

C.1.25

D.12.5

9.生产事故不包括（）。

A.设备事故

B.人身伤亡事故

C.险肇事故

D.突发事故

10.生产安全事故是指生产经营活动中发生的造成（）事件。

A.财产损失或间接经济损失

B.人身伤亡或直接经济损失

C.直接经济损失和间接经济损失

D.人身伤亡或间接经济损失

11.下列不属于事故的直接原因的是（）。

A.物的不安全状态方面的原因

B.人的不安全行为方面的原因

C.制订的安全规范不完善

D.人的不安全行为与物的不安全状态的综合作用

12.人类对安全认识大致可分为四个阶段，其第三阶段是：（）。

A.局部的安全认识阶段

B.处于无知（不自觉）的安全认识阶段

C.动态的安全认识阶段

D.系统的安全认识阶段

13.海因里希将事故因果连锁过程概括为五要素，并用多米诺骨牌形象地播述这种事故因果

连锁关系，五要素为（）。

A.人的缺点、人的不安全行为或物的不安全状态、能量意外释放、事故、伤害

B.遗传及社会环境、人的缺点、屏蔽失效、事故、伤害

C.人的缺点、管理缺陷、人的不安全行为或物的不安全状态、事故、伤害

D.遗传及社会环境、人的缺点、人的不安全行为或物的不安全状态、事故、伤害

14.海因里希的事故因果连锁中，事故基本原因是（）。

A.遗传、环境

B.人的缺点

C.能量

D.管理缺陷

15.海因里希因果连锁理论认为，伤亡事故的发生不是一个孤立的事件，尽管伤害可能在某

瞬间突然发生，却是一系列事件相继发生的结果。企业安全工作的重心是控制（）。

A.遗传及社会环境

B.人的缺点

C.不安全行为或不安全状态

D.伤害

16.安全价值工程的主要内容包括（）。

多选题(5分)

A.降低安全寿命周期投资

B.安全功能分析

C.实现必要的安全功能

D.合理的安全人机匹配

E.集体智慧和有组织的活动

17.工伤事故分类的方法比较多，根据《企业职工伤亡事故分类》（GB6441）。企业工伤事故

分为20个类别，其中包括（）。

A.火灾

B.机械伤害

C.核泄漏

D.砸伤

E.触电

18.大量事故统计表明，（）是引发事故发生的主要原因。

多选题(5分)

A.工艺设备简单

B.工艺设备故障

C.人的误操作

D.风险防范意识差

E.生产安全管理上的缺陷

19.事故是安全风险的产物给我们的启示包括（）。

多选题(5分)

A.表面安全的本质

B.积极主动地预防事故

C.确定安全活动的目标

D.认识危险与事故关系

E.认识了解危险才能驾驭危险

20.常用的安全评价方法包括（）。

多选题(5分)

A.预先危险性分析法

B.危险指数评价法

C.故障树分析法

D.作业条件危险性评价法

E.调查表法

21.安全意识也可以说是危险意识。

判断题(2分)