北京师范大学《教育的历史发展》2022-2023学年第一学期期末试卷.docVIP

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北京师范大学

《教育的历史发展》2022-2023学年第一学期期末试卷

题号

一

二

三

总分

得分

批阅人

一、单选题（本大题共20个小题，每小题2分，共40分．在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的．）

1、大学生在选择课程时，往往会考虑课程的难度和自身的能力。以下哪种做法不利于学生做出合理的课程选择？（）

A.咨询学长学姐的经验

B.盲目跟风选择热门课程

C.评估自己的兴趣和优势

D.了解课程的教学大纲和要求

2、在大学的学习过程中，学生应该如何对待不同的学科？（）

A.只重视自己感兴趣的学科

B.轻视非专业学科

C.平等对待所有学科，全面发展

D.认为某些学科不重要，不必学习

3、在教育研究报告的撰写中，研究结果的呈现方式应清晰、准确。如果研究数据是关于学生成绩的分布情况，以下哪种图表最为合适？（）

A.折线图

B.柱状图

C.饼图

D.频数分布表

4、教育心理学研究表明，学生的学习动机对学习效果有着重要影响。当学生的学习动机主要源于对知识的内在兴趣时，这种动机被称为？（）

A.内部动机

B.外部动机

C.近景动机

D.远景动机

5、大学教育鼓励学生参与科研项目。对于本科生来说，参与科研项目的主要意义在于什么？（）

A.获得科研成果，发表论文

B.为了在同学中显示自己的能力

C.了解科研过程，培养创新能力

D.获得额外的学分

6、在教育社会学领域，社会阶层对教育机会的获得有着重要影响。以下哪种社会阶层的子女通常更容易获得优质的教育资源？

A.低收入阶层

B.中等收入阶层

C.高收入阶层

D.以上都不对

7、在学前教育中，幼儿教师的专业素养包括多个方面。以下哪项不属于幼儿教师专业素养的范畴？

A.学科知识

B.教育技能

C.外貌形象

D.职业道德

8、教育评价改革的方向是强调多元化和综合性评价。以下哪种评价方式不属于多元化评价？（）

A.只以考试成绩评价学生

B.结合学生的课堂表现、作业完成情况等进行评价

C.让学生参与评价过程

D.听取家长和社会的评价意见

9、教育人类学关注教育中的文化多样性。以下哪种教育实践更能体现对文化多样性的尊重？（）

A.双语教育

B.统一课程标准

C.标准化考试

D.单一教学方法

10、在德育过程中，说服教育法是常用的方法之一。以下哪种说服方式更能让学生心悦诚服？（）

A.直接讲道理

B.列举实例

C.对比分析

D.情感感化

11、在教育公平的理念下，政府和社会应该努力为每个学生提供平等的受教育机会。以下哪种情况可能导致教育不公平？（）

A.学校按照学生的成绩进行分班教学

B.为贫困地区的学校提供更多的教育资源

C.保障残疾学生接受适合其需求的特殊教育

D.不同地区的学校采用相同的课程标准

12、大学的教育质量不仅体现在教学方面，还包括学生管理工作。以下哪项学生管理工作对教育质量的提升作用相对较小？（）

A.严格的考勤制度

B.丰富的课余活动组织

C.及时的心理辅导

D.细致的生活服务

13、教育哲学探讨教育的本质、目的和价值等基本问题。以下哪种教育哲学观点强调教育是个体自我实现的过程？（）

A.实用主义教育哲学

B.存在主义教育哲学

C.要素主义教育哲学

D.永恒主义教育哲学

14、学生的心理健康教育越来越受到重视，以下哪种心理辅导方法适用于解决学生的一般性心理问题？

A.精神分析法

B.行为疗法

C.认知疗法

D.来访者中心疗法

15、大学生面临着多种就业选择，如考研、考公务员、直接就业等。以下哪项因素对大学生的就业选择影响最小？（）

A.家庭经济状况

B.个人职业理想

C.同学的就业去向

D.所学专业的特点

16、在教育心理学中，学习风格理论认为学生具有不同的学习风格。以下哪种学习风格更倾向于通过视觉方式获取信息？（）

A.场依存型

B.场独立型

C.视觉型

D.听觉型

17、在教育心理学的研究中，以下哪种学习理论强调学习是学习者在原有知识经验的基础上，通过与环境的相互作用主动建构知识的过程？

A.行为主义学习理论

B.认知主义学习理论

C.建构主义学习理论

D.人本主义学习理论

18、在教育研究中，样本的选择需要具有代表性。以下哪种抽样方法能够保证样本的随机性和代表性？

A.简单随机抽样

B.分层抽样

C.整群抽样