北京师范大学《教育数字化》2023-2024学年第一学期期末试卷.docVIP

自觉遵守考场纪律如考试作弊此答卷无效密

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北京师范大学

《教育数字化》2023-2024学年第一学期期末试卷

院(系)_______班级_______学号_______姓名_______

题号

一

二

三

总分

得分

一、单选题（本大题共20个小题，每小题2分，共40分．在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的．）

1、大学生在进行学术研究时，需要遵循一定的学术规范。以下哪种行为违反了学术规范？（）

A.引用他人观点并注明出处

B.对实验数据进行适当的修改

C.独立完成论文写作

D.参加学术诚信教育活动

2、教育公平是教育领域的重要追求，涉及到教育资源的分配、机会均等以及教育质量等方面。为了促进教育公平，政府应采取的首要措施是？（）

A.加大对教育资源薄弱地区的投入

B.制定统一的教育质量标准

C.完善教育选拔机制

D.加强教师培训，提高师资水平

3、教育经济学中的教育成本核算包括直接成本和间接成本。以下哪种成本属于教育的间接成本？（）

A.教师工资

B.教学设备购置费用

C.学生因上学而放弃的收入

D.教材费用

4、教育心理学研究表明，学生的学习动机对学习效果有着重要影响。如果一个学生学习动机主要来自于对知识的内在兴趣，那么他属于哪种学习动机类型？（）

A.内部动机

B.外部动机

C.近景性动机

D.远景性动机

5、在教育研究中，案例研究是一种常用的方法。以下哪种情况适合采用案例研究法？（）

A.探究普遍的教育现象

B.深入研究个别教育问题

C.验证教育理论

D.比较不同教育模式的效果

6、在教育公平的实现过程中，政府应发挥主导作用。政府可以通过以下哪种措施来缩小城乡教育差距？（）

A.加大对城市学校的投入

B.促进城乡教师交流

C.鼓励农村学生到城市就读

D.统一城乡学校的课程设置

7、在高等教育中，大学生的创新创业教育受到重视。以下哪种方式更能有效地培养大学生的创新思维和创业能力？

A.开设创新创业课程

B.举办创新创业竞赛

C.建立创新创业实践基地

D.以上都是

8、在幼儿教育中，培养幼儿的良好习惯至关重要。以下哪种习惯的培养对幼儿的长远发展影响最大？（）

A.生活自理习惯

B.阅读习惯

C.合作交往习惯

D.遵守规则习惯

9、在教学过程中，教师需要根据学生的特点和学习情况进行因材施教。如果一个班级学生的学习水平差异较大，教师应该采用哪种教学组织形式？（）

A.班级授课制

B.个别教学

C.分组教学

D.复式教学

10、在大学教育中，素质教育越来越受到重视。以下哪项活动不属于素质教育的范畴？（）

A.艺术欣赏课程

B.体育竞赛

C.专业知识竞赛

D.志愿者服务

11、大学教育注重培养学生的批判性思维。以下哪个行为最能体现批判性思维？（）

A.盲目接受他人观点

B.对不同观点进行分析和评价

C.固执己见，拒绝接受新观点

D.从不质疑任何事情

12、在学校德育工作中，说服教育法是常用的方法之一。运用说服教育法时应注意的问题有？（）

A.有针对性、尊重学生

B.富有情感、样本的选择对研究结果的可靠性有重要影响。选择样本时应遵循的原则是？（）

A.随机性、代表性

B.样本量越大越好

C.方便获取、易于操作

D.只选择典型样本

13、特殊教育是为满足特殊儿童的教育需求而开展的教育活动。对于有听力障碍的学生，以下哪种教学辅助手段最为重要？（）

A.手语翻译

B.视觉提示

C.触觉教具

D.个性化教材

14、在教育测量中，标准化测验具有一定的优点和局限性。以下哪种情况更适合使用标准化测验？（）

A.大规模选拔性考试

B.诊断学生的学习困难

C.评价学生的创新能力

D.了解学生的兴趣爱好

15、在教育信息化环境下，教师的角色发生了转变。以下哪项不是教师在信息化教育中的新角色？（）

A.知识传授者

B.学习引导者

C.课程设计者

D.技术应用者

16、教育经济学研究教育与经济的相互关系，以下哪种说法体现了教育对经济的促进作用？

A.教育增加了个人的就业机会

B.教育导致了资源的浪费

C.教育降低了劳动生产率

D.教育增加了社会的负担

17、教育公平是教育领域的重要议题，涉及到教育资源的分配、机会均等和结果公平等方面。在以下哪种情况下，更容易实现教育公平？（）

A.地区经济发展均衡，教育投入相当

B.学校实行严格的选拔制度

C.家长能够为孩子提供额外的辅导

D.社会阶层差异较小

18、教育管理学研究教育管理的规律和方法，以下哪种管理理念强调以人为本？

A.科学管理

B.目标管理

C.人本管理

D.行政管理

19、在现代教育理念中，强调以学生为中心，注重培养学生的创新能力和实践能