五有五无主题班会.ppt

主题班会五（6）礼仪是人类为维系社会正常生活而要求人们共同遵守的最起码的道德规范，对一个人来说，礼仪是一个人的思想道德水平、文化修养、交际能力的外在表现，对一个社会来说，礼仪是一个国家社会文明程度、道德风尚和生活习惯的反映。礼仪教育敬人的原则。自律的原则。就是在交往过程中要克己、慎重、礼貌待人、表里如一，自我对照，自我反省，自我要求，自我检点，自我约束，不能妄自尊大，口是心非；适度的原则。适度得体，掌握分寸；真诚的原则。诚心诚意，以诚待人。3214基本的礼仪原则：五有课堂有纪律、课间有秩序、言行有礼貌、心中有他人、后进生有进步按学校规定时间准时到校，课前准备好学习用品，不迟到、不早退、不旷课。上课要集中精力，专心听讲，勤于思考，适当做好听课笔记，不讲话，不做动作，不走神，不看课外书,不打瞌睡。课堂有纪律1课堂上要勇于提出问题，敢于发表自己的见解，积极回答老师提问，不起哄，同学答错问题不讥笑。2午休时间不随意走动，不大声讲话，讨论和问问题要小声进行，不影响他人。3考试时，遵守考纪，认真作答，不交头接耳，左顾右盼，不递纸条。课堂有纪律保持教室安静有序，不在教室内推搡、追打、喧哗。不在走廊打闹戏弄起哄，不推不挤，不开恶作剧的玩笑。不乱扔纸屑、果皮、随地吐痰或往楼下丢杂物，见到垃圾要及时捡起。010203课间有秩序自觉参加课间操或大课间活动，做到快、静、齐、准。01课间上下楼梯要有序，靠右行，不推不挤，不大声喧哗，礼让教师和来访客人。02课间有秩序参加升国旗仪式，衣着整洁、肃立，行队礼，唱国歌严肃、准确、声音洪亮，不准讲话，不做小动作。遇到升降国旗要停止一切活动并脱帽、行队礼。尊敬老师，见面应主动问好。言行有礼貌课上，发言先举手；下课，让老师先行；课余，进老师办公室，喊报告或轻敲门，允许后再进入，不在教室办公室或办公楼大声喧哗。使用礼貌用语：请、您好、谢谢、不客气、对不起、没关系、再见。使用好体态语言：微笑、鞠躬、握手、招手、鼓掌。言行有礼貌对老师不直呼其名，在老师面前不耍脾气、不顶撞。01谈笑举止文明，不打架斗殴，不欺诈同学，不讲粗话、脏话，不叫侮辱性绰号。02听报告、观看演出和比赛时，要做文明听众、观众；不起哄打扰，结束时，鼓掌致谢。在学校会堂参加活动时，不能把脚踩在前排的椅背上，活动结束后要整理好靠背，不留任何垃圾。03言行有礼貌同学间要有爱心和同情心，多为他人着想，互相关心，互相帮助，互相爱护。乘车时，看到孕妇、老人、儿童要礼让。做人莫忘尊师敬长，体贴父母，诚心待人，不说谎话。尊重他人人格，与人讲话态度和蔼真诚，不拿别人的缺陷开玩笑。03040201心中有他人与他人有矛盾或磨擦时,要严格要求自己，多作自我批评，不出口骂人，不出手伤人。有可能引发斗殴的矛盾冲突，及时向班主任汇报。01损害别人的东西（包括电脑室电脑、图书馆的报刊书籍），应主动道歉赔偿。02不随意打断别人谈话，妨碍他人时要道歉。03虚心向他人学习，取长补短，不骄不傲。04心中有他人123全体教师教师对后进生要有爱心、耐心、信心。各班同学都要关心后进生，形成先进帮后进、后进赶先进的良好竞争氛围。差生要自尊、自律、自强、自信。123后进生有进步成绩差的同学要相信自己定能学好，勤学苦读，积极思考，不懂就问，力争各科每次考试都有进步。表现暂时落后的同学应主动向自己的昨天告别，树雄心，立壮志，严格要求自己，向好同学学习，争当一名好学生。家校要紧密配合，创造一个良好的氛围，给后进生温暖,鼓励后进生进步。020103后进生有进步墙上无污迹、桌面无刻划、门窗无破损、地上无痰迹纸屑、卫生无死角。保持各教室内干净整洁、窗明几净，墙壁要保持洁白，不能沾污。保持教学楼、科艺楼墙壁及楼梯、走廊墙壁的整洁,不准在墙壁上打上手印、脚印、鞋印、球印等印迹，不准把墨汁、污水倒到卫生间门口的洗手盆内，不准在墙上乱写乱涂乱画。在班级管辖范围内，若发现有印迹，各班级要及时处理，特别是相关班级的包干区域的墙壁上。12墙上无污迹打扫卫生区时，不把污水、污泥溅到墙壁上；擦洗窗户时，不把脏水流到窗户下面的墙面上。1下雨天，雨伞要放在教室门口指定的地方，摆放整齐。2保护好走廊墙上的设施，不能沾污损坏。3注意厕所卫生，不准在墙壁上乱涂乱画。4不得涂抹、撕毁学校的通知、宣传栏、楼道的成语条。5墙上无污迹不准在桌面上张贴东西。打扫教室或班级集会活动，搬动桌椅需小心、轻放。爱护课桌椅，保持桌面