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第四节速度变化的快慢加速度
第1课时加速度
课时聚焦
一、加速度
1.定义:速度的___________与发生这一变化所用时间Δt的比。即
a=___________。(比值定义法)
单位:_______或m·s−2,读作“米每二次方秒”。
物理意义:描述物体___________变化快慢的物理量。
2.变化率
(1)某个量D的变化量可记为ΔD,如果发生这个变化所用的时间为Δt,则ΔD与
ΔD
Δt的比称为D的___________。变化率表示D变化的___________。
Δt
(2)速度是___________的变化率,加速度是___________的变化率。
【例1】以下描述了四个不同的运动过程
A.一架超音速飞机以500m/s的速度在天空沿直线匀速飞行了10s;
B.一辆自行车以3m/s的速度从某一陡坡的顶端加速冲下,经过3s到达
坡路底端时,速度变为12m/s;
C.一只蜗牛由静止开始爬行,经过0.2s,获得了0.002m/s的速度(如
图);
D.一列动车在离开车站加速行驶中,用了100s使速度由72km/h增加到
144km/h。
(1)以上四个运动过程,哪个过程速度最大?
(2)以上四个运动过程,哪个过程速度的变化量最大?
(3)以上四个运动过程,哪个过程加速度最大?并求出加速度的最大值。
【例2】左侧为关于速度和加速度关系的表述,右侧为对应实例,请将对应的项用直线相连。
物体的速度很大,加速度很小不存在
物体的速度等于零,加速度不等于零
高速匀速巡航的飞机
物体的速度不变,加速度不等于零
游轮起航过程
物体的速度变化很大,加速度很小
刚刚起步的汽车
物体速度变化很慢,加速度却很大
火箭点火瞬间
物体速度很小,加速度很大
物体速度向右,加速度向左物体向右减速运动
二、加速度的方向
1.加速度是______量,加速度的方向与________的方向一致。
速度方向是物体___________的方向,加速度方向___________(是/不是)速度的方向,
而是___________的方向。运动物体加速度a的方向不一定与速度v的方向一致。
2.在直线运动中,若物体的加速度与其速度方向相同(即a、v同向),则表示物体的
速度大小在_________,做_______运动,若物体的加速度与其速度方向相反(即a、v反
向),则表示物体的速度大小在_________,做________运动。
【例3】某同学骑自行车从静止开始运动,经10s后速度增大到5m/s,在这段时间内自
2
行车的速度变化量大小为_______m/s,平均加速度大小为_______m/s;以5m/s的速度到
达路口附近后,自行车减速2s即停止,在这段时间内,自行车的速度变化量为_
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