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高二年级化学第=page1*2-11页(共4页)高二年级化学第=page1*22页(共4页)
专题6化学反应与能量变化
第一单元化学反应速率与限度
第二课时影响化学反应速率的因素
【课标要求】
通过实验探究,了解温度、浓度、压强、催化剂对化学反应速率的影响
【学习目标】
1.能从外因、内因两方面认识化学反应速率
2.学会控制变量方法研究影响化学反应速率的方法
3.认识化学反应速率的研究在生产、生活中的重要作用
【重点难点】
教学重点:认识化学反应速率中内因、外因的影响
教学难点:掌握控制变量方法研究影响反应速率的因素
【知识储备】阅读课本2-6页内容,填空
一、化学反应速率:
二、判断题
1、对有固体参加的化学反应,可用单位时间内固体浓度的改变量表示化学反应速率()
2、化学反应速率的单位通常为mol·L-1或mol·min-1()
3、化学反应速率是指某反应在某时刻的瞬时速率()
4、化学反应速率越大,反应现象越明显()
【课上精讲】
提出问题:怎么才能让荧光棒更快的发光?
分析问题:
活动一基于经验总结影响反应速率的因素
1、内因(决定性因素,不可调控):
2、外因(人为因素,可调控):
、、、、等
提出假设
活动二分析影响H2O2分解速率的因素
思考一:如何定性的判断H2O2分解快慢?
2H2O2====O2?+2H2O(放热反应)
思考二:影响H2O2分解快慢的外界因素有哪些?
研究思路:
资料卡片:控制变量法
受多种因素影响的问题往往比较复杂。科学家为简化对这类问题的研究,每次只改变其中的一个因素,而控制其余几个因素不变,研究被改变的因素对事物发展的影响。这样,就将多因素问题拆解为多个单因素问题分别开展研究,化繁为简,再进行综合分析,最后得出结论。这种方法称为控制变量法。
设计方案
活动三实验探究影响H2O2分解速率的因素
实验原理:2H2O2====O2?+2H2O
实验用品:3%H2O2溶液、0.3%H2O2溶液、MnO?粉末、
塑料井穴板、胶头滴管、试管、试管夹、酒精灯、药匙、烧杯
设计实验
预期现象
单一变量
具体方案(请设计出装置图)
温度
浓度
催化剂
活动四开始实验
注意实验操作及实验安全
得出结论影响化学反应速率的因素及规律
温度:其他条件相同时,温度,化学反应速率
浓度:其他条件相同时,反应物浓度,可反应速率
催化剂:其他条件相同时,加入的催化剂可以反应速率
解决问题
怎么才能让荧光棒更快的发光?
总结反应规律的探究实验模型
活动五压强对反应速率的影响
其他条件不变时,对于有参与的反应,增大,反应速率
活动六理论应用于实践
思考三:燃油汽车会产生大量的CO、NO,CO和NO会反应生成CO2和N2,因此会安装尾气净化器,尾气净化器中装有多孔催化剂,那么尾气净化器是从哪些方面影响反应速率的呢?
思考四:尾气进入尾气净化器的温度大约是500-600℃,最适宜的催化剂是哪种呢?
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