二年级上学期家长会.pptVIP

学生的考试成绩只是学习情况的一个方面的反映。学习是一场中长跑的比赛，今天的成绩只是赛跑途中的一个镜头，并不是最后的结果。正视差距，总结经验教训，缩小差距，甚至超过别人，成为最后的赢家。正确看待学生的分数01关注每一个学生02不仅追求好，更追求进步03不看中一时成绩04希望每个人都有进步班级教学理念发现问题及时与老师联系，尤其是孩子思想上的问题，有时家长说的话孩子不听，孩子一般比较听老师的话，让老师跟孩子说，效果还是比较好的。作为家长不要怕麻烦老师，教育孩子是我们大家的职责。因此双方互相配合，让小问题消灭于萌芽状态。希望家长配合的事项回家督促孩子认真完成作业。很多孩子回家后因为不认真，作业比课堂要乱得多，错得多，所以培养孩子良好的学习习惯是非常重要的。有时也可以用一些策略来培养孩子的好习惯。例如：孩子喜欢晚上看动画片，就给他约定：今天你做作业时没有错题，你就可以看动画片，超过两个错，动画片不能看。孩子通过这样的调整，慢慢地就习惯了，习惯培养的奥秘：培养好习惯用加法，改正坏习惯用减法。希望家长配合的事项学习习惯方面：预习、口头作业课前预习非常重要，预习充分了，孩子们上课时学习的劲头也足了，因为我在上课时都要检查孩子们对生字的认识，以及课文朗读情况。但我们家长也不可能一直陪着孩子读，所以我想，你可以先让孩子自己读，先读两遍，最后一遍让孩子读给你听，这遍你要认真听，如果有错你就要及时指正，并让孩子重读。我们一定要让孩子养成良好的预习习惯。些题目孩子不懂，家长要耐心地解释题目的意思，鼓励孩子不懂就问。但是家长最好不要直接把答案告诉他，我想只要你把题目解释清楚孩子是能够自己解答的，我发现成绩不够理想的孩子，往往依赖性比较强，不愿独立思考，课堂上要么等老师讲解，要么转来转去偷看。这样的孩子在家里做作业也肯定很拖拉。家长要注意正确引导。01希望家长配合的事项02为孩子创设祥和安临的学习环境，鼓励孩子静心学习，当孩子做作业时，不要在他身边大声讲话，争论，看电视等。

我们了解到很多家长为了孩子安静地学习，在孩子做作业时从来不看电视，等孩子睡了再看，我很赞同这样的做法，只要孩子能听到电视的声音，是无法认真思考的，如果他在抄写，他能记住这几个字吗；如果他在做数学题，我想再简单的题也会做错的！希望家长配合的事项作业书写情况家庭作业是对学习的巩固，家长应该非常重视。有些家长积极配合并督促孩子认真写书写家庭作业，字写得不好，要求孩子擦掉重写。我们的孩子年纪小，培养的开始应带有一定的强制性，即具体要求、具体督促、具体检查。有些家长要求一大堆，却不认真检查落实，时间长了，孩子摸透了家长的脾气，进而钻了家长的空子。只有对孩子要求具体，检查认真，才能使孩子感觉家长要求的严肃性，进而约束自己把要求化为行动。*2015-11-28尊敬的各位家长：

你们好！首先，感谢大家在百忙之中能抽出宝贵的时间来参加这次活动。单从这一点就可以看出你们对孩子的关心，对班级工作的支持。因为我觉得家长会的真正意义在于通过家长与老师的沟通，更多地了解孩子，让孩子们感觉到家长对他们的关爱与重视。时间过得真快，一转眼，那些不懂事的孩子，已变成了二年级的小学生了，他们已经习惯了小学生活，更令人欣慰的是他们已经变得很能干：在语文方面孩子们的阅读能力、写作能力都有了明显提升，在数学上能进行熟练的计算，有一定的分析能力。在音乐、体育等方面也有了很大的进步，并且养成了良好的学习习惯。多数同学都能够自觉地遵守纪律，做值日时，能够在规定的时间内认真完成。当然这一切也离不开各位家长对我工作的帮助和支持，在此我表示深深的谢意。共同做好孩子的护航使者！给孩子温暖，给孩子希望，给孩子力量！一切为了孩子，上学期期末考试成绩分析1语文：90分以上44人，80分~89分3人，70分~79分1人，60分~69分3人，60分以下2人。数学：90分以上人，80分~90分人，70分~80分人，60分~70分人，60分以下人。2总体评价3就考试而言，与上学期期中考试成绩相比，有了一定幅度的进步，但与其它的班相比，还存在一定的差距，还需要更加努力！4上课质量决定成绩01有些学生学习没有动力，有些学生自觉性比较差，上课注意力不集中，懒于动笔动脑，课堂效率低。02透过成绩看问题03二、效率产生差距放学之后，作业对付，又没有复习、预习，不爱读书。作业质量值得重视有些学生作业马虎，作业差错多，就连抄写汉字也写不对，错误百出；老师讲评过的练习始终没有及时改正的习惯，导致已做过的练习屡做屡错。到考试时遇到难题不是去思考，而是