广东省梅州市五华县城镇中学高一数学《对数概念》练习.docVIP

广东省梅州市五华县城镇中学高一数学《对数概念》练习

一问题情境：

在222节的例4中，我们知道某种放射性物质经过年，剩留量为

反过来，知道了该物质的剩留量，怎样求出所经过的

时间呢？

特别地，经过多少年这种物质的剩留量为原来的一半？

即若则也就是，已知底数和幂的值怎样求指数呢？

为了尽快地解决此问题，我们来学习对数。

建构数学:

若则称是以为底的对数；（或称以为底的对数等于）

若则称是_______________;(或称以__为底__的对数等于__)

一般地,如果,那么就称是以为底的对数,记作__________,

其中,叫做对数的______,叫做________

由对数的定义知，与两个等式所表示的是

这个量之间的__________关系。

因此，问题中的，以后计算器可算出结果。

三数学运用:

例1将下列指数式改写成对数式:

(1)(2)(3)(4)

例2将下列对数式改写成指数式:

(1)(2)(3)

例3求下列各式的值:

(1)；(2)

注：(1)将以10为底的对数称为常用对数,为方便,对数简记为

(2)将以e为底的对数称为自然对数,其中e=27182