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高中素质教育论文要正视“运动奖牌”与“面向全体”的关系.docVIP

高中素质教育论文要正视“运动奖牌”与“面向全体”的关系.doc

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    要正视“运动奖牌”与“面对全体”的关系

    ?前段，我间或从一体育老师工作会上得知，目前仍有少数老师对学校体育的方向、任务理解不适，相识不足。他们不学习、不钻研，上课无教案，体育课流于形式，认为只要抓好运动队，为学校争得奖牌就算交了差，就算工作有成果了，其实这种相识是片面的。众所周知，“运动奖牌”与“面对全体”是学校体育教学中既相互依存，又相互制约的一对冲突。假如处理不当，势必目迷五色，轻重倒置。从某种意义上来说，学生运动奖牌的多少干脆影响学习学校的声誉，但它只是从一个侧面反映学生竞技水平的凹凸；而不能取代全体学生的健康水平。因此，如何正视“运动奖牌”与“面对全体”，则是这些同

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