2023-2024学年上海市闵行区六校八年级上学期期中语文试题及答案.docxVIP

2023学年第一学期期中素质调研

八年级语文试卷

（满分100分答题时间100分钟）

考生注意：

1、本试卷共24题。

2、请将所有答案写在答题纸的指定位置上，写在试卷上一律不计分。

一、文言文（24分）

（一）（8分）

1.默写

（1）晴川历历汉阳树，_____________________。《黄鹤楼》

（2）______________，归雁入胡天。《使至塞上》

（3）____________，沉鳞竞跃。《答谢中书书》

（4）深秋暮色，寂寥苍茫。遥望山野，满目秋意。让我们想到王绩《野望》中的诗句“_______________，________________”。

【答案】①.芳草萋萋鹦鹉洲②.征蓬出汉塞③.夕日欲颓④.东皋薄暮望⑤.徙倚欲何依

【解析】

【详解】本题考查名句默写。默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“萋、鹦、鹉、洲、蓬、颓、皋、徙”等字词容易写错。

（二）（4分）

阅读下面的古诗，完成下面小题

渡荆门送别李白

渡远荆门外，来从楚国游。

山随平野尽，江入大荒流。

月下飞天镜，云生结海楼。

仍怜故乡水，万里送行舟。

2.诗中“怜”的意思是_____________。

3.对这首诗理解赏析不正确的一项是（）

A.颔联的“随”“入”二字，将群山与平野位置的逐渐变换和江水奔向广阔原野的气势，生动形象地表现出来了。

B.颈联变换视角，通过水中映月图和天边云霞图来展现令人陶醉江上美景。

C.尾联“送”字用得妙，写出了诗人不忍离别而不辞劳苦送行万里的深情。

D.诗歌既写出诗人初次离家新鲜、欣喜的体验，又含蓄地表达出诗人对故乡的不舍之情。

【答案】2.喜爱3.C

【解析】

【2题详解】

本题考查重点文言词语在文中的含义。解释词语要注意理解文言词语在具体语境中的用法，如通假字、词性活用、古今异义等现象。

“仍怜故乡水”的意思为：我依然喜爱这来自故乡之水。怜：喜爱。

【3题详解】

本题考查诗歌内容理解

C.“写出了诗人不忍离别而不辞劳苦送行万里的深情”说法错误，尾联“仍怜故乡水，万里送行舟”，意思是：我还是怜爱故乡的水，流过万里送我远行。这一句运用了拟人的修辞手法，将故乡水拟人化，借写故乡水有情，不远万里，依恋不舍送我远别故乡，表达了诗人离开故乡时依依不舍，思念故乡的感情。由此可知，并非是诗人送行万里；

故选C。

（三）（6分）

阅读下文，完成下面小题。

记承天寺夜游

元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭。庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。

4.本文作者是宋代文学家__________。

5.翻译句子。

怀民亦未寝，相与步于中庭。

6.下列理解赏析不正确的一项是（）

A.本文描绘了月色的皎洁、空灵、朦胧之美。

B.本文描绘月色，营造了一个澄澈空明，疏影摇曳，清丽淡雅的境界。

C.本文写景有动有静、有虚有实，富于变化。

D.本文运用多种表达方式，先叙事写景再抒情议论。

【答案】4.苏轼5.张怀民也没有入睡，我们一起到院子里散步。6.A

【解析】

【4题详解】

本题考查文学常识。

《记承天寺夜游》是宋代文学家苏轼创作的古文。文章对月夜景色作了美妙描绘，真实地记录了作者被贬黄州的一个生活片段，也体现了他与张怀民的深厚友谊以及对知音甚少的无限感慨，同时表达了他壮志难酬的苦闷及自我排遣，表现了他旷达乐观的人生态度。

据此填空即可。

【5题详解】

本本题考查学生对文言句子的翻译能力。翻译文言句子以直译为主，意译为辅，要落实重点字词，不能遗漏，注意通假字、古今异义词、词类活用、一词多义等特殊用法的词语，以及省略句、被动句、倒装句等特殊句式的翻译。重点词语有：

亦：也；相与：共同，一起。

【6题详解】

本题考查文言文的理解和分析。

A.“朦胧之美”有误。“庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也”这句话的意思是：月光照在庭院里像积满的清水一样澄澈透明。水中水藻、水草纵横交错，原来是院中竹子和柏树的影子。在这句话中，诗人用比喻的手法，将月光照在庭院里的景象比喻为积满的清水，表现出月光的清澈透明。同时，通过描写水藻、水草纵横交错，暗示出月光的摇曳多姿和变幻不定。而“盖竹柏影也”一句，则用简洁的语言点明了这一切其实只是竹柏的影子，进一步强调了月光的明亮和清澈。

故选A。

【点睛】参考译文：

元丰六年十月十二日夜晚，我正脱下衣服准备睡觉，恰好看到这时月光从门户射进来，不