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【探析非遗传承在社会教育中的实现途径—以车逻灯彩为例2000字】.docxVIP

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  • 2024-12-05 发布于湖北
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【探析非遗传承在社会教育中的实现途径—以车逻灯彩为例2000字】.docx

    探析非遗传承在社会教育中的实现途径—以车逻灯彩为例

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    TOC\o1-2\h\u9765探析非遗传承在社会教育中的实现途径—以车逻灯彩为例 1

    14724关键词：非遗传承；社会教育；车逻灯彩 1

    23253一、传授灯彩技艺，推进脱贫就业工程 1

    24067二、迎合百姓需求，市场化运作 2

    29382三、开发系列产品，加强资源建设 2

    7816四、搭建网络平台，多渠道并举推广 2

    20052参考文献 3

    摘要：众所周知，非物质遗产文化在中国传统文化体系中发挥着至关重要和不可或缺的作用。本文从四个方面探讨了非物质遗产传承在社会教育中的实现路径。

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