江苏省宿迁市泗洪中学高中数学 22总体分布的估计（2）导学案苏教版必修3.doc

22总体分布的估计（2）

班级姓名

学习目标：

使学生掌握茎叶图的意义和画法，并能在实际问题中用茎叶图进行数据统计。

任务一预习课本P6061相关内容，完成下面问题，初步了解茎叶图的优缺点和画法：

下列说法正确的个数为

（1）茎必须按从小到大的顺序从上向下列出，共茎的叶也必须按从大到小的顺序同行列出。

（2）茎叶图的优点在于简单易行，杂乱的数据在保持无损的情况下能直观地反映数据分布特征，对两位数(或只有末两位不同的多位数)的数据表示很方便，缺点在于多位数的表示不太方便直观，另外当数据量很大时，不太容易操作。

（3）茎叶图可用于展示原始数据的分布，同时还保留原始数据在图形里面，相当直观从茎叶图中，可直接看出数据是否对称是否有极端值以及数据的集中趋势和离中趋势。

（4）茎叶图可以分析单组数据，也能对两组数据进行比较,画出两组数据的茎叶图，可将茎放在中间共用，叶分列左右两侧，左侧的叶按从大到小的顺序写，右侧的叶按从小到大的顺序写，相同的得分要重复记录，不能遗漏。

2下图为某班十名学生的铅球测验成绩如下，单位（米）：

59

678

713

84578