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招数三:重结果更重过程01有些家长不关心孩子学习方法是否科学,学习是否有效率,或者是否适合孩子,而是只关心结果。有的甚至在孩子取得了好成绩时,还不断地提醒孩子还有不足,这个错误不该犯,那个错误不应该。结果,让孩子对自己没了信心,甚至是把父母的期望内化成自己的学习动力,在面对考试时,更多的不是去想如何提高复习效率,而是担心不能实现父母的期望,不能有好的出息,结果可想而知。02招数四:保持一致,始终如一家长有的时候,能够注意到孩子的问题,自己工作吃力了,或者情绪不好时,就懒得理孩子了。这种状况常常使孩子感觉到教育只是满足大人的需要。此外,目前许多孩子教育中还受到祖辈的影响,父母与上辈的教育观点不一致,常让孩子有机可乘,最终影响到教育效果。招数五:分解目标,逐步实施无论是培养习惯、改正缺点,还是实现目标,都必须是可以操作的。所谓“操作”的含义就是孩子知道第一步该干什么,第二步该干什么。如果对孩子的要求只是一个理论上成立的计划,那么就无法指望孩子能够如你所愿。实施双向交流沟通无限杭州多思学校光荣榜三科总分前十名1·樊清华3671·邹龙杭3643·厉彬慧363.54·王贝贝356.55·黄思敏3545·姜北3547·闫宏鑫353.57·张明俊353.59·蔡杰35110·孙宣35001语文单科前十名:王贝贝、蔡杰、孙宣、许英、陈思佳、樊清华、丁海燕、黄思敏、余杨、花珊、贾永茂、姜北、彭文安、邹龙杭。02数学单科前十名:樊清华、邹龙杭、孙宣、姜北、王贝贝、杜军、厉彬慧、刘清行、黄思敏、闫宏鑫。03英语单科前十名:厉彬慧、张明俊、邹龙杭、陈思佳、黄思敏、蔡杰、闫宏鑫、樊清华、姜北、戚腾琪。04科学单科前十名:樊清华、厉彬慧、闫宏鑫、张明俊、邹龙杭、姜北、蔡杰、崔志勇、王贝贝、王苗苗。05总分前十名:樊清华、邹龙杭、厉彬慧、王贝贝、黄思敏、姜北、闫宏鑫、张明俊、蔡杰、孙宣。光荣榜班干部建设班长:蔡杰副班长:姜北学习委员:厉彬慧纪律委员:徐文霞劳动委员:赵静语文课代表:程如意徐文霞数学课代表:刘清行黄思敏英语课代表:张明俊孙浩强科学课代表:岳亚博文娱委员:陈思佳体育委员:冯学义午餐委员:黄浩、高婷婷早读员:孙宣杜军小组长:许英孙宣杜军李佳余杨戚腾琪高婷婷王贝贝个别学生拿玩具到学校(注意控制零花钱);少数同学偏科严重(科学、英语);个别学生回家作业不能保质保量完成(双休日更甚);下午上课有打瞌睡的现象(注意合理安排作息时间);存在的问题个别学生的脾气比较暴躁(骂人、打人);吃零食现象比较严重(已经有所改善);个别同学学习态度不够端正(马虎,得过且过);给家长的建议:多关心孩子学习,多与之沟通平时多鼓励孩子,多讲道理督促孩子养成良好生活习惯不上网吧,在外谨慎交友配合学校教育,加强与老师联系支持孩子参加有益的社会活动期望适中批评适度01教育孩子02课堂发言我最棒:孙宣王苗苗蔡杰樊清华张明俊熊黎阳贾永茂陈思佳邹龙杭光荣榜光荣榜书写工整我最棒:蔡杰李杭许英厉彬慧崔志勇黄思敏12光荣榜书写进步:张凯旋张艳茹花珊岳亚博徐雪雪刘俊杰王阳民杜军12班级服务我最棒:赵静花珊张燕茹02光荣榜01光荣榜01活动积极我最棒:02韩瑞杰熊黎阳闫准崔志勇厉彬慧03光荣榜我进步我快乐:王贝贝熊黎阳杨君程李伟康张艳茹程思佳六年级语文学习要求:预习作业要完成好,生字基本是自学,课文内容的熟悉主要在预习作业中完成。关于课外阅读和古诗吟诵整个小学阶段最低课外阅读量为145万字,中等程应该能完成200万字,好的小学就可达到400万字。不仅要读,最好能背。至少将其中最优秀的片段篇章背诵下来。没有积累,哪来活用?壹背诵是儿童的天性。人的记忆力在儿童时期发展极快,到13岁达到最高峰。此后主要是理解力的增强。趁记忆力最好的时段,多背点经典,不求甚解,但求熟背,是做一种终生可以消化、理解、受益的文化准备。贰要勤练笔,按照要求认真完成单元作文和周记。六年级语文学习要求:部分同学不重视听,读,
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