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幼儿园中班六月份工作计划6篇

幼儿园中班六月份工作计划1

一、主题活动

⒈连续开展主题《小鬼显身手》，沿袭上周内容，连续开展活动

让孩子体验成人生活。开展生成主题《小鬼当家》，让孩子在上一主

题的基础上，更进一步地了解成人的世界。

⒉开展新的主题《弯弯绕绕》将带孩子进入生活环境中的弯绕世

界中，通过观察探究发掘和体验与之相关的造型、作用和乐趣，提高

孩子们探究事物的兴趣，把握观察事物的方法。

⒊开展班级特色绘本教学活动，和孩子一起阅读与主题相关的绘

本。

二、日常生活

⒈连续协作园部做好春季预防传染病的工作，帮忙幼儿养成良好

的生活习惯，勤洗手并用正确的方法洗手。

⒉培养幼儿良好的进餐习惯，吃饭时不讲话，吃完自己的一份饭

和菜，多吃蔬菜，做到不挑食。

⒊漫步时，引导幼儿关注、查找身边盘曲弯绕的事物

和现象。

⒋结合班级自然角科学教育实践活动，和幼儿一起观察照看蚕宝

宝。

⒌嬉戏中教育幼儿不把危险的小物品塞入鼻内、口内、耳内。

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⒍晨间活动中注重熬炼幼儿动作的敏捷性、协调性，以及与同伴

相互合作的能力。

三、家长工作

⒈和孩子一起查找弯绕植物以及有弯绕特点的物体，并收集照片，

看看它们是如何缠绕的。

⒉在家中引导幼儿做一些自己力所能及的事情。

⒊每天和孩子进行亲子阅读，并尝试做一些记录。

四、其他工作

连续开展班级自然角科学教育实践活动——蚕的蜕变。

幼儿园中班六月份工作计划2

一、本月工作重点：

1.做好区域嬉戏环境创设，参与园部的评比。

2.协作园部组织幼儿开展一次平安演练。

3.准时更新《家长联系栏》的内容。

二、本月开展以下主题：

主题活动一：《亲亲好妈妈》

语言：《帮妈妈》能初步理解画面表达的情感。同意主动、乐观

地参与阅读活动。

艺术：《小乌鸦爱妈妈》感受歌曲的美丽、抒情，体验小乌鸦爱

妈妈的美好情感。

健康：《袋鼠妈妈接球》对抛、接球活动感兴趣，愿意与同伴共

享欢乐。在巩固自抛、自接球的基础上，尝试和同伴合作抛、接球。

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科学：《妈妈的东西》能认真观察，发觉梯形与长方形的异同，

知道梯形的特征，能准确辨认梯形。

社会：《说说好妈妈》喜爱自己的妈妈，乐于用连贯的语言，和

同伴谈谈自己的妈妈，能留意倾听同伴的谈话，养成轮番交谈的习惯。

主题活动二：《图形宝宝》

社会：《欢乐的小星星》知道保持好心情会给同伴和自己带来欢

乐，理解伙伴的心情，并同意给予帮忙。

科学：《各种各样的镜子》萌发探究各种镜子的兴趣，了解不同

种类的镜子的特征、作用。

健康：《圈圈变变变》喜爱玩圈，愿意和同伴一起探究圈圈的多

种玩法。

语言：《吹泡泡》理解作品内容并观赏作品呈现的美丽画面，愿

意结已有阅历大胆想象，合作创编儿歌。

艺术：《会变的半圆》能依据生活阅历，画出看过的半圆形物体

以及想象的半圆形物体，能给图画添加适当的背景。

三、家长工作：

1.引导孩子主动关心家庭成员，鼓励孩子主动帮忙家长做一些力

所能及的事情。

2.家长有意识地让孩子多听录音故事，培养他们的倾听习惯。

3.家中有客来访，让孩子参与接待，让他们在详细的交往情景中

学说礼貌用语，引导孩子形成正确的态度和交往能力。

四、环境创设：

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1.创设一个自由宽松地表达交流的场所。

2.布置“我会画信”专栏，展示幼儿的绘画作品。

3.布置现代通讯工具的图片展。

幼儿园中班六月份工作计划3

一、指导思想

以新《纲要》《指南》为指导，以园思路和保教计划为依据，围

绕创建“使孩子欢心，叫家长放心，让社会满意”的办园宗旨和“环

境和谐，管理高效，师资优质，儿童幸福”的办园目标，以班级组为

阵地，进行日常教学研究；以老师实践中的问题为