教师个人业务档案-20220608180524.docxVIP

教师个人业务档案20220608180524

姓名：张华

性别：男

出生年月：1980年3月15日

籍贯：江苏省南京市

民族：汉族

政治面貌：中共党员

联系电话教育背景：

1998年9月2002年7月：南京师范大学，汉语言文学专业，本科

2005年9月2008年7月：南京师范大学，课程与教学论专业，硕士

工作经历：

2002年8月2005年7月：江苏省南京市第一中学，语文教师

2008年8月至今：江苏省南京市第二中学，语文教师、班主任

职称：中学高级教师

荣誉称号：江苏省优秀教师、南京市优秀班主任

教学成果：

1.在江苏省语文教学比赛中获得一等奖

3.指导学生参加全国中学生作文比赛，多次获得优异成绩

专业发展：

1.参加国家级骨干教师培训，并获得优秀学员称号

2.参与编写《高中语文教学设计》教材

3.积极参与学校的教学改革，推动课程与教学的创新

个人陈述：

作为一名中学语文教师，我始终坚持以学生为中心，注重培养学生的语文素养和综合能力。在教学过程中，我注重启发式教学，鼓励学生独立思考和自主学习。同时，我也注重与家长的沟通和合作，共同关注学生的成长和发展。

在未来的工作中，我将继续努力提高自己的教学水平，不断学习和探索新的教学方法和策略。同时，我也希望能够为学校的教学改革和发展贡献自己的力量，为学生的成长和未来打下坚实的基础。

教师个人业务档案20220608180524

姓名：张华

性别：男

出生年月：1980年3月15日

籍贯：江苏省南京市

民族：汉族

政治面貌：中共党员

联系电话教育背景：

1998年9月2002年7月：南京师范大学，汉语言文学专业，本科

2005年9月2008年7月：南京师范大学，课程与教学论专业，硕士

工作经历：

2002年8月2005年7月：江苏省南京市第一中学，语文教师

2008年8月至今：江苏省南京市第二中学，语文教师、班主任

职称：中学高级教师

荣誉称号：江苏省优秀教师、南京市优秀班主任

教学成果：

1.在江苏省语文教学比赛中获得一等奖

3.指导学生参加全国中学生作文比赛，多次获得优异成绩

专业发展：

1.参加国家级骨干教师培训，并获得优秀学员称号

2.参与编写《高中语文教学设计》教材

3.积极参与学校的教学改革，推动课程与教学的创新

个人陈述：

作为一名中学语文教师，我始终坚持以学生为中心，注重培养学生的语文素养和综合能力。在教学过程中，我注重启发式教学，鼓励学生独立思考和自主学习。同时，我也注重与家长的沟通和合作，共同关注学生的成长和发展。

在未来的工作中，我将继续努力提高自己的教学水平，不断学习和探索新的教学方法和策略。同时，我也希望能够为学校的教学改革和发展贡献自己的力量，为学生的成长和未来打下坚实的基础。

参与项目：

1.2019年，参与学校“语文教学创新实验班”项目，负责课程设计和教学实施。

2.2020年，参与“中学生语文核心素养提升研究”课题，担任课题组核心成员。

3.2021年，主持“基于项目学习的语文教学模式研究”课题，探索语文教学的创新路径。

获奖情况：

1.2018年，荣获“南京市优秀教师”称号。

2.2020年，荣获“江苏省优秀班主任”称号。

3.2022年，荣获“全国语文教学创新奖”。

专业培训：

1.2017年，参加“全国中学语文骨干教师高级研修班”。

2.2019年，参加“江苏省中小学教师信息技术应用能力提升培训”。

3.2021年，参加“全国中小学教师心理健康教育培训班”。

社会服务：

1.2018年，担任南京市教育局“名师工作室”成员，指导青年教师成长。

2.2020年，参与社区“书香家庭”建设活动，推广家庭阅读。

3.2022年，参与“教育扶贫”项目，为贫困地区学校提供教学支持。

自我评价：