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屯昌县屯昌中学高二年级第二学期工作计划
年度第二学期)
一、工作思路:
本学期高二年级将按照学校总的工作安排,进一步推行制度化、
规范化、精细化与人性化管理,努力打造一支善于创新、工作务实、
师生和谐、团结共进的高二教师团队。培养一个爱班爱校、团结互助、
品德优良、合作竞争的学生群体;积极高效、保质保量地完成学校布
置的各项常规工作;并且积极提升德育内涵,坚持行为习惯与学习习
惯两手抓,以提高课堂教学效率为中心,狠抓教学质量,为进入高三
打下坚实的基础。特制定以下工作计划。
二、工作目标:
1、以提高课堂教学效率为中心,狠抓教学质量,力争在本学期末
高二年级在联考中,总分前10名占2名,前100名占20名,
总分平均分、各科的平均分争二保三。
2、制订好年级和相关学科本学期参加学业水平合格性考试的工
作计划,科学备考,力争全体学生一次性过关或把不过关的学
生的人数控制在个位数。
3、落实优生辅导制度,实行责任制。
上学期已经确定了32个优生名单,这些学生也是高考冲刺700
分的学生,每一位培优的老师都要明确所带的这些目标生,在
平时教学和考试成绩分析中,对优生进行跟踪管理。培优的老
师要经常与学生进行交流,找出原因,鼓励学生,确保这些优
生过好平衡关。六门科目中要有两至三门科目为优势科目。
4、全程跟踪,细化要求,搞好班级管理。
为强化高二班级管理,年级将进一步落实规范化班集体周量化
评估制度。各班主任应以文明班集体、文明宿舍的评估为契机,
抓好班风、学风和考风。在三风建设中,良好的班风是基础,良
好的学风是关键,良好的考风是检验。为此,各班主任要下大
力气围绕这一工作做文章,通过科学的管理,逐渐地实现由强行
入轨到自我约束的过渡。
5、建设有效及至高效课堂,提高课堂教学效率,备课是关键,每
位老师要听从备课组长的指挥,注重集体备课和个人备课的有
机结合,注重个人备课和二次备课的有机结合,提高课堂教学
效率,从而缩小各学科之间的差距。
三、主要工作及措施:
(一)德育工作
1、在强化对学生学习成绩要求的同时,要始终坚持加强对学生行为
规范的要求和思想政治教育,从细从严,特别是对艺术体育特长生,
加强对这些学习较差,不思进取,不善学习的学生多观察、常督促、
多关心,使全班同学都在一个良好的氛围中勤奋地、和谐地、顺利地
成长、学习,使班级管理和年级管理水平再上新台阶。
2、从良好习惯培养入手,加强对学生的思想品德和行为规范的教育。
在年级的总体要求下,各班要有计划、有步骤地对学生的学习习惯、
生活习惯、卫生习惯、组织观念等进行强化教育,大力挖掘各种教育
资源,强化班级、宿舍文化建设,加大学生的日常行为规范的教育力
度。加强“班会”研究和管理,提高班会的实效性,班主任要认真探
究“班会”的召开形式和思路,使班会开得更加充实、有效、丰富,
使班会内容形成系列化、专题化、多极化,使每一次班会都能成为学
生学习、思想、人生旅途中的加油站。
3、狠抓三风建设,争创文明班集体。为强化高二班级管理,年级进一步
落实规范化班集体周量化评估制度。各班主任应以文明班集体、文明
宿舍的评估为契机,抓好班风、学风和考风。在三风建设中,良好的班
风是基础,良好的学风是关键,良好的考风是检验。为此,各班主任
要下大力气围绕这一工作做文章,通过科学的管理,逐渐地实现由强行
入轨到自我约束的过渡。在班风问题上,以自习纪律和公寓管理为突
破口各班主任做到及时发现班内的不良倾向,及时解决,把不良倾向
消除在萌芽状态。年级经常召开班级管理研讨会,相互学习,相互借
鉴,全方位、多角度地进行教育。
4、继续加强班级管理,加强班级秩序的稳定与协调,年级管理的目
标与要求等,通过研讨,班级之间互通有无,互相交流,共同提高。
坚持班级管理中班主任督促与学生自我检查相结合的原则,加强学生
自我管理,加强对学生的日常行为、文化建设、卫生值日、宿舍纪律、
等督查,发现问题及时解决,争创安全、和谐、健康、积极、向上的
良好局面。
5、加强班主任队伍建设。根据目前教师和班主任的现状,年级配合
学校对教师和班主任进行局部调整,以激发教师和班主任的工作热
情,增强教师和班主任的责
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