家长会课件经典实用.pptVIP

多鼓励孩子，给孩子树立自信心。家长留意孩子的变化，建议您不要给孩子手机，因为手机特别容易分散孩子的学习精力。有事情直接和班主任联系。5了解班级的各项规章制度积极配合学校做好各项工作。三、家长能做什么？良好习惯的养成非常重要，包括学习习惯、思维习惯、生活习惯、为人处事习惯、卫生习惯等，这些都有助于孩子的成长。A要尽量控制孩子的零用钱和上学、回家的时间，(2点20午读，6点30放学）教育孩子正确地交往。关住孩子的交往圈，这些孩子的脾气和秉性。B让你的孩子学会感恩，无论是在校还是在家，都要有一颗感恩的心。C抽出时间到学校来了解孩子的表现和学习成绩情况。（每周三是家长接待日）。D家长能做什么？03020110掌握掌握批评与爱的尺度，批评绝对是必要的，但一定要注意方式，一定要效果。太随意、太民主了，也不好，孩子反而会自私，任性，蛮横，不讲理。不允许学生聚会，过生日送礼物（讲清利害，贵在引导，想办法过文明的，健康的生日）三、家长能做什么？沟通·交流·协作初一（6）班家长会本次家长会的议程一、班级的现状和班级管理工作二、期中考试学生成绩分析三、家长能做什么（必做）四、希望家长配合的工作大部分学生比较乖巧懂事，班风团结向上。大部分同学学习态度比较端正、学风浓厚。纪律卫生不错。为学习创造了良好的环境。4大部分同学的责任心强，具有较强的集体荣誉感。班级优势班级情况介绍不容乐观的现状：少数同学存在懒惰、散漫心理，没有找到努力的方向和动力.个别同学性格浮躁，不够沉稳。课堂气氛不活跃，不爱积极回答问题，也不善于问问题。部分同学不重视学习，导致应付作业，甚至抄袭作业。5少数同学不能正确择友，明辨是非能力太差。少数几个同学手机使用太多，同学的联系过于频繁，自制力差，影响学习精力和心力。部分同学在学习生活方面没有好的习惯。工作思想：一切以提高学生素质出发，不求荣誉，只求提高。在学习方面，不以成绩论英雄，着眼于学生的自身比较，不断超越自己。2目标：学习、做人实现双丰收。班级管理工作010203为都有章可循，培养学生的制度化意识；（一）制度化管理——班级同学的所有行班级管理，具体事务由班干部负责。（二）学生自我管理——全班同学都参与切行为进行量化管理，奖罚有据，培养学生的公平竞争意识；（三）评价制度——对学生在校期间的一具体措施010203生活和交往习惯的形成，有好的习惯才能让学生自己走得更好；（四）重视养成教育——主要是好的学习、的班干部队伍，是对班主任工作的促进，也是建设好的班风和学风的基础；（五）重视班干部队伍的建设和培养——好得不再盲目，学得更为轻松扎实；（六）重视学习方法的指导——能使学生学具体措施（七）严格要求学生的同时，理智地爱学生。01重视培优扶差促中间——针对各层次的学生实际，做好相对应的学习辅导工作，争取让每一个学生都能有所进步。02具体措施学习篇期中考试分析期中考试年级五十名同学：何佳瑶（年级3）季雪瑶（年级6）姜雨彤（年级9）于思琪（年级16）张姝萍（年级23）梁玉颖（年级28）何世龙（年级29）高菲悦（年级31）韩宝琪（年级32）白浩然（年级34）申文博（年级38）姚欣媛（年级39）孔楠（年级50）光荣榜进步较大的同学：张姝萍(+8)梁玉颖(+10)何世龙(+10)高菲悦(+7)姚欣媛(+7)杨传格(+5)于水(+7)刘靖瑶(+8)杨馥明(+5)王昱辰(+6)宗晓宇(+5)路琦(+7)王浩然(+7)郑兴瑞(+10)张辰(+6)刘佳博(+5)进步就是优秀的班级单科第一名：01数学：何世龙（119分）英语：季雪瑶何佳瑶（118分）语文：姜雨彤（106分）政治：何佳瑶姜雨彤（99分）历史：姜雨彤（92分）地理：何佳瑶白浩然（96分）生物：张清海（98分）02关于成绩我想对您说：我们对孩子的名次和成绩不要过多关注，但要关注孩子学习的方式和方法，只要孩子有进步就可以。从成绩与排名能清晰地反映出近段时间每个同学的动态变化，考试就像温度计，是一个测量工具，只是它测量的不是温度，而是某项技巧，如果考试成绩不佳，只能表明孩子暂时还没有掌