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新学期初一数学教学工作方案（精选12篇）

新学期初一数学教学篇1

新学期已到来，我们又要投入到紧张、繁忙而有序地教育教学工

作中，提高自身业务能力，围绕我校新学期工作计划要求制定初一数

学教学计划：

一、指导思想

以十九大精神为指针，全面贯彻党教育方针，积极落实《数学课

程标准》改革观。通过教育教学，结合学生实际情况，让学生亲历将

实际问题转化为抽象数学模型，并进行解释与应用过程，使学生获得

对数学知识理解同时，强化基本计算能力和归纳能力，培养其探索精

神和创新思维。同时提高知识应用能力，使学生综合能力得到较大提

升。

二、学情分析

经过七年级第一学期教学，发现班内部分学生数学基础较差，两

极分化现象严重，尤其是后进生数学成绩普遍偏差。部分学生在解题

时比较粗心，不能很好发挥出自己应有水平。但通过上学期学习，不

少学生掌握一定数学学习方法和解题技巧，对于所学知识能较好地应

用到解题和日常生活中去。

三、教学内容

本学期教学章节内容：

第六章：一元一次方程。本章主要学习一元一次方程及其解概念

和解法与应用。

本章重点：一元一次方程解法及实际应用。

本章难点：列一元一次方程解决实际问题。

第七章：二元一次方程。本章主要学习二元一次方程(组)及其解概

念和解法与应用。

本章重点：二元一次方程组解法及实际应用。

本章难点：列二元一次方程组解决实际问题。

第八章：不等式与不等式组。本章主要内容是一元一次不等式(组)

解法及简单应用。

本章重点：不等式基本性质与一元一次不等式(组)解法与简单应用。

本章难点：不等式基本性质理解与应用、列一元一次不等式(组)解

决简单实际问题。

第九章：多边形。本章主要学习与三角形有关线段、角及多边形

内角和等内容。

本章重点：三角形有关线段、角及多边形内角和性质与应用。

本章难点：正确理解三角形高、中线及角平分线性质并能作图，

三角形内角和证明与多边形内角和探究。

第十章：轴对称、平移与旋转。

四、教学目标

通过本期教学，学生应掌握必要基本知识和基本技能，形成相应

数学思想，积累丰富数学活动经验，能运用数学知识解决生活中实际

问题，形成一定数学素养，为今后继续学习数学打下良好基础。继续

做好培优工作，并做好配套工作。能掌握科学学习方法，形成良好学

风，养成良好数学学习习惯，构建融洽师生关系，使学生在德、智、

体各方面全面发展。

五、教学措施

1、认真研读新课程标准，钻研教材，精选习题，精心备课，做好，

上好新课。

同时仔细批改作业，作好辅导，发现问题及时解决作认真总结成

功与失败经验和原因。

2、充分利用先进教学媒体进行教学，设置教学情境，结合日常生

活，由浅入深，循序渐进。

引导学生主动加入课堂学习和讨论，积极参与知识探究与规律总

结。

3、营造和谐、自主学习氛围，引导学生进行合作探究、交流和分

享发现快乐。

让学生体会到学习乐趣，激发学生学习热情。

4、精心设计探究主题，引导学生学会发散思维，培养学生创造性

思维能力，实现一题多解，举一反三，触类旁通。

5、继续坚持课改，开展分层教学，成立互助学习小组，以优带良，

以优促后。

同时狠抓中等生，辅导后进生，实现共同进步。

新学期初一数学教学工作方案篇2

本学年度，本人担任七年级(3)班的班主任，这是我首次担任班主

任工作，我将努力向其他优秀班主任学习，从本班学生的实际情况出

发做好班级管理工作。

本班有学生54人，男生33人，女生21人，本地学生9人，其

余均为外地学生，来自各个蓝天小学。通过暑假及开学初几天的观察

我发现，他们不但学习成绩不够理想，行为习惯也很差，纪律观念淡

薄，自控能力差。根据班级的情况，本学期我的工作计划如下：

一、指导思想

将遵照学校工作要求，紧紧围绕学校“抓常规教育，抓大课间活

动，深化课堂教学”的工作重心，加强德育建设，，狠抓班风、学风

建设，为学生的学习和生活创造一个良好的班级氛围。同时，根据初

一学生的心理和生理特点进行适当的心理辅导，以促进学生的健康成

长。

二、目标任务

1、培养学生良好的行为规范，弘扬正气，逐步形成